县物价局加强“熊猫节暨音乐节”期间价格监督检查及明码标价

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1、县物价局加强“熊猫节暨音乐节”期间价格监督检查及明码标价县物价局加强“熊猫节暨音乐节”期间价格监督检查及明码标价在旅游节期间，县物价局积极做好我县节庆期间的价格监督检查及明码标价等丁作，及时有效地在“熊猫节貲音乐节”期间制止哄抬价格、价格欺诈、价格垄断、乱收费、乱涨价等价格违法行为，切实维护旅游期间的市场价格秩序，对全县餐饮业、住宿业及旅游相关行业进行了专项检杳。一是领导高度重视，立即成立检查小纽。对我县餐饮业、住宿业及旅游和关行业进行了专项检查。在检查中，严格耍求住宿经营者单位必须在总服务台设置客房服务价冃牌，标明相应价格，提供客房条件及退房咨询等；餐饮业经营者应当公开标示商品价格、服

2、务价格等冇关情况，做到标价醒忖、价忖齐全、货签刈•位、明码标价，让消费者明明白白消费；对旅游景点门票的收费公示及明码标价进行核对，是否经物价部门审核监制。二是上门服务。首先查看经营户价廿表，标价内容是否齐全、规范，是否做到一货一签货签对位，并贴上物价部门监制单；其次，告知经营者在节庆期间遵守明码标价，严肃处理哄抬物价、囤积居奇、欺客宰客现象，并对典型案件通过媒体进行曝光；最后，送达《佛坪县物价局价格提醒告诫公告》。三是访摸底统计。针对全县100家餐饮业及住宿业、46家住宿业无叨码标价价LI表，为此，由县物价局监制，免费为经营者量身定做精美餐饮业、住宿业价冃表。通过木次地毯式、全方位检查，

3、不仅规范了我县餐饮业、住宿业及旅游相关行业的明码标价，也为提升了经营者诚信经营起到了良好的促进作丿I」，为到我县旅游旅客创造了良好的吃、喝、玩、乐环境。一是加强业务学习，打造“学习型”法院。把提高法官业务水平和庭审能力作为工作的巫点，深入开展创建“学习型”法院活动，全而提升干警队伍索质。规定每周五下午为业务学习口，认真学习新的法学理论、法律、法规和司法解禅，积极参加省、市法院系统组织的业务培训，努力适应审判工作的新需要。二是强化诉讼调解，打造“和谐型”法院。坚持司法为民宗旨意识，根据案件的具体情况，不断创新诉讼调解方法，化解纠纷。注重庭前调解，能调解的尽量在开庭Z前以调解结案。加强与相关

4、部门的联系，研究当前社会小发生的新问题，探索新路子，制定切实有效的新措施，确保审判效率与审判质量的统一，法律效果与社会效果的统一。三是树立大局意识，打造“服务型”法院。进一步加大服务县域经济发展的力度，对群众反映的热点、难点问题，提供法律咨询与服务，主动靠前协调。为民营企业、外资企业、村办企业提供法律帮助与支持。以巡回审判点为辐射，整合利用基层组织的社会资源和人力资源，实现优势互补，把巡冋审判工作融入党委、政府工作大局，不断放大巡回审判的多重功能，促进社会和谐、解决信访难题、推进诉调対接。四是加强廉政建设，打造“廉洁型”法院。全面落实党风廉政建设责任制，建立法官职业道徳考核机制，明确考核

5、标准。认真执行干警考廉制度、审务公开制度、案件回访制度、案件督查督办制度、岗位责任制度等，切实做到廉洁自律、执法为民。抚宁县物价局抓好价格宣传T作提升物价部门影响力价格宣传是政风行风建设的必要条件，也是价格工作的重要组成部分。近儿年來，我局始终坚持“围绕行风搞宣传、搞好宣传促工作”的思路，紧紧围绕县域经济发展这个中心，坚持内外宣传相结介，立足价格工作大局，加强对物价职能、政策法规、价格业绩和便民措施的宣传，有效地维护了群众利益，提升了价格工作水平，树立了廉洁、务实、高效的部门形象。一、转变思想观念，加强宣传能力建设价格宣传工作是争取理解支持、提升影响力、促进业务开展的基础性工作。以前我们

6、只注重工作的落实、任务的完成，不注巫工作的宣传，使得社会各界和群众不够了解我们在于什么、干了什么、干得咋样，工作进步不够明显。我们意识到这个问题后，下定决心，一改以往只做不说的工作方法，在积极完成各项价格职责任务的同时，把价格宣传作为政风行风建设的工作重头戏，加大宣传工作力度，改进宣传方式，重视宣传效应，更好地适应新时期价格工作的要求。一是树立宣传责任意识。把宣传工作列入重要议事日程，由局长亲自负责，教育引导全体同志进一步解放思想，开阔思路，使“丁作需要宣传，宣传服务工作”的自觉意识不断增强，形成全局人员齐上阵的宣传工作氛I韦I。二是增强宣传引导能力。光有宣传意识，没有宣传行为能力也是不

7、行的。为不断提高干部职工的宣传能力，我们主要采取了以下儿项措施：一是建立四项制度，即学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度；二是增强四种意识，即政治意识、人局意识、责任意识、奉献意识；三是凝聚三项丁程，即凝聚班子形成合力、凝聚党员增强感召力、凝聚职工催生向心力。坚持每周五政治学习、业务学习，提高机关工作效率和党员十部的综合素质，提升价格工作的主动性和勤政廉政的自觉性，提升十部队伍宣传和工作的双向能力。二、突出职