县委常委班子三严三实对照检查材料7200字

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1、县委常委班子三严三实对照检查材料7200字县委常委班子三严三实对照检查材料7200字发表时间:2016-1-2918:11:26中共林*县委常委班子三严三实专题教育对照检查材料（2016年*月**日）类似范文：三严三实专题民主生活会整改方案（县委常委会）区委常委会领导班子三严三实民主生活会对照检查材料6500字专题链接：三严三实民主生活会对照检查材料“三严三实,，专题教育开展以来，县委常委班子严格按照屮央和省、市委的部署，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”总要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，通过广泛征求意见建议，深入查摆遵守党的政治纪律

2、和政治规矩、践行“三严三实”等方面存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出下步努力方向和初步整改措施，形成如下对照检查材料。一、存在的主要问题及表现（一）修身做人、用权律已、干事创业方面。县委常委班子始终注重白身建设，坚持做到对党、对组织、对人民忠诚，胸怀坦白，公道正派，但认真对照市委组织部关于县处级领导干部六个方面不严不实问题及主要表现，仍然存在“不严不实"的问题，具体表现为：在修身方面。一是理想信念不够坚定。部分同志在政治理论学习中有放松现象，没有将学习提升到增强党性的高度，在真学、真懂、真信、真用上功夫下得不够，个别领导干部党性修养有所弱化，精神境界不高，主动对标中央和省、

3、市决策部署及要求不够，看齐意识不强。二是知行不统一。个别班子成员主动学习、自觉学习意识不强，习惯于照本宣科、按部就班,结合工作实际深入思考得少，对一些理论问题缺乏系统学习和深刻理解，在学习的深度和广度上与工作要求还有一定差距，没有真正做到知行合一，学用结合不够。三是服务意识不够。部分同志在处理“管理”和“服务”、“公仆'‘和“主人”的关系时没有摆正自己的位置，主动服务群众意识不强，服务效率、服务质量与群众的期待相比还有差距。比如：党报党刊、理论读物等资料征订了一大堆，没有静下心来认真学习，成了摆设。在用权方面。一是执行纪律规定不够严格。深入系统学习中央和省、市委各项规定还做得不

4、够，尽管县委理论学习中心组定期组织开展学习，也编印了学习资料发到每个班子成员手中，但还存在抓一阵、紧一阵，事务一多就有所放松等情况，特别是对分管、联系领域执行各项纪律情况抓得不紧，督促检查不够。二是主动示范表率不够。班子成和廉洁从政教育针对性、实效性不强，从源头上预防和治理腐败措施办法不多，工作发展不协调。二是缺乏对党员干部作风建设行之有效的监督检查和对领导干部常态化教育管理，没有形成常规检查、提醒、教育的长效机制；三是对党员干部的问责，失Z于宽、失Z于松、失之于软，抹不开情面，顾及面子，未能严肃纪律，与干部的诫勉谈话流于形式，针对性不强。比如：每年签订的党风廉政建设责任书，虽

5、然内容上要求较为严格，但平时督促指导少,考核时偏重检查痕迹资料，忽视对干部的口常教育监管，干部违规违纪现象时有发生。（四）不作为、乱作为、贪腐谋私以及执法不公等损害群众利益问题方面。认真贯彻落实屮央、省市委要求，深入开展“整治为官不为，自觉适应领导干部能上能下新常态大讨论”与“四个排查''工作结合起来，以问题为导向，认真抓好整改，切实维护了群众利益。存在问题：一是作风转变不够，血对繁重艰巨的改革发展任务，有的同志思想上准备不充分，赶超跨越的志气、迎接挑战的勇气和攻坚克难的锐气不足，工作作风与当前高标准、严要求、高效率、快节奏的要求还不相适应，还存在等待观望思想。二是对自己分管联

6、系的工作学习不够、思考不深、研究不透，工作方式方法简单化、程序化，流于简单地安排部署，缺乏抓落实抓出成效的韧劲拼劲。三是工作热情减弱，进取意识淡化，遇到急难问题，认为“做好了没人知道，做坏了自己要担责”，干脆不干或者坐等观望。比如：到村（社区）调研工作时,虽然认真听取了基层干部群众的意见建议，但是过后没有很好的研究落实。（五）教育实践活动“四风”问题整改落实情况。县委坚持以解决问题为导向，对“两方案一计划一清单”进行再梳理、再聚焦、再盘点，对县委班子“整改清单”明确的8个方面40项整改项目进行立项督查，明确了牵头领导、责任单位、整改要求和吋限。一是坚持领导带头,部门联动。县委坚

7、持统揽全局、牵头抓总，落实“一岗多责"，坚持树标杆、做表率，亲力亲为；整改任务牵头领导认真落实整改第一责任人责任，定期召开专门会议研究部署；责任单位高度重视，认真研究，完善措施，细化责任，倒排时间进度，认真抓好整改落实，做到立行立改、真抓真改。二是严格督促检查，确保成效。县委成立督查组，坚持每月至少开展一轮督查，采取定期书面报告、听取汇报、实地检查、走访座谈、征求群众意见等形式，对整改落实的情况进行随机抽查、明察暗访，确保每项工作整改到位、落实到位。全县63个参加教育实践活动的领导班子170