礼仪展风采(新)

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1、八年级思想品德灯明寺中学上海世博会的礼仪小姐2010广州亚运会礼仪小姐08北京奥运会礼仪小姐第二框结合课本83页第一自然段的内容，回答：（1）礼仪是怎么由来和发展的？（2）现代礼仪有什么特征？礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。礼仪是……礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。一、每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅！整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威

2、武，让观者肃然起敬，爱国之心油然而生。一、天安门广场的升国旗仪式一招一式欣赏性极强，人们概括有“五绝”。一绝：升旗。每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是2分07秒，国旗也准时到达30米高的旗杆顶端；二绝：护旗。国旗护卫队从金水桥行到国旗杆基的围栏，走的正步是138步，落地都是同一个声音，丝毫不差；三绝：敬礼。随着一声“敬礼”的口令，升旗手按电钮，护卫队行持枪礼，军乐队奏国歌都是同一个节拍；四绝：礼毕。国旗升到旗杆顶端与“礼毕”口令，36名托半自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下，都是同一时刻。五绝：收旗

3、。1990年通过的《国旗法》规定，升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作，当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名卫士迅速用双手将国旗托住，而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13把至15把之间。接待外宾的礼仪智利越南2010年11月4日，胡锦涛到法国访问，法国总统萨科奇全程陪同2010年11月9日温家宝总理主持仪式欢迎英国首相卡梅伦的到访（3）礼仪仅仅是一种形式吗？礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮

4、“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。你说我说大家说★小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方？《中学生日常行为规范（修订）》：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。《中学生文明礼仪规范》：衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合

5、中学生身份的时装。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟鞋。男女同学一律不得佩戴任何饰件，要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。★对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？（或个人礼仪的主要内容）礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。校园礼仪篇YESorNO骑单车冲进校门见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼进办公

6、室喊“报告”，声音洪亮在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排队打饭，遵守秩序在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他年级争场地见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起“绰号”不开恶意玩笑《女大学生求职》有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，不由自主的打了个响指表示道别。结果她没被录用大学生的行为和择业经历给我们什么启示？小节见礼仪，小节见文明，小节见风度为什么要讲礼仪，不讲礼仪

7、有什么危害？让我们一起探究吧！（或讲礼仪的重要性。）（2）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。讲礼仪的意义（1）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。（3）、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态比一比、评一评它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有强健我们的身体，还能给以美的感受。握手的礼仪社交礼仪知多少待客礼仪：用敬语问好，礼貌

8、地询问来意，真诚对待……来了一个好朋友：让他随便一些