四查找四提升作风建设对照检查材料

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1、四查找四提升作风建设对照检查材料党风关系党的形象,关系党的生死存亡。十八大报告指出:“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量”。当前领导干部的作风主流是好的,但也存在一些不容忽视的问题。一、当前领导干部中存在的突岀问题(一)思想作风方面主要表现在:1•理想信念动摇,党员意识淡化。有的领导干部淡漠了对理想信念的追求,缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,轻视理论学习,缺乏政治理论素养。存在这方面问题的干部所占比重较少,但应引起各级党组织的高度重视。2•思想不够解放。“左”的东西影响还很深,缺乏创造性,害怕担风险。

2、遇到困难或听到不同意见,就犹豫不决,等待观望,止步不前。不善于从本地实际出发,遵循客观规律,顺应发展趋势,敢作敢为。3•精神不振、因循守旧、固步自封。没有争上游、创一流的勇气,工作责任感、事业心不强,工作长期打不开局面。习惯于按照老经验老办法想问题、做工作,对转变经济发展方式的问题不急不火,等上级制定政策,看周围市、县是怎么干的。4•急躁冒进、盲目蛮干。不尊重客观规律,不尊重群众意愿,多凭主观意志决策。对经济发展的社会基础设施、文化教育、人力资源的培养等事,由于考核指标不健全,表现得不(二)学风方

3、面主要表现在:1•学风不浓,对理论学习缺乏兴趣和热情。缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓,强调没时间学,却成天忙于不必要的应酬。学习制度缺乏明确考核的指标。2•目的不明,学习的目的不在应用而在装潢。学习不刻苦,不钻研。3•照搬照抄,不能用学到的理论去解决实际问题。理论与实际脱节,喜欢在名词、概念上兜子,搞教条主义。4•适合自己就行,奉行实用主义态度。任意裁剪理论,甚至把自己不正确的理解说成是理论的原意和上级的精神。(三)工作作风方面主要表现在:1・对待群众的态度冷漠。门难进、脸难看、话难说、事

4、难办。公仆意识淡化,不关心群众疾苦,不能深入基层、深入群众、听实话、摸实情,作风飘浮。2•工作形式多、内容少。有的忙于迎来送往,有的陷于文山会海,有的热衷于哗众取宠。一些领导干部贪图虚名,心浮气躁,干工作不深、不实。对上级的决议、会议精神、工作要求,只管传达,不抓落实,停留在开会安排、发文布置上,不去督促,不抓检查。3•办事只讲感情,不讲原则。只讲人情,不讲党性,不敢与违害党和人民利益的行为作坚决的斗争,不敢开展批评与自我批评。(四)领导作风方面主要表现在:1•民主集中制坚持得不好。有的领导干部不

5、坚持民主集中制,无视组织纪律,大局观念淡薄,有的在执行上级决策和政策上搞实用主义,其至有令不行,有禁不止,从部门小团体利益出发,搞上有政策、下有对策。2•官僚主义严重。脱离实际,脱离群众,同群众的关系不是“鱼水关系”,而是“油水关系”,甚至是“水火关系"。多3•不能正确使用手中的权力。不能正确的使用手中的权力,利用手中的权力不能很好地为人民群众服务。(五)生活作风方面主要表现在:1.在物质生活上追求享乐化。贪图享受,追求奢华,颠倒了生活中的是非界限。利用职权搞权钱交易,利用公款游山玩水,大吃大喝。

6、2•在精神生活上空虚颓废。少数干部丢弃共产主义的理想信念,丧失正确的世界观、人生观和价值观,迷失人生的奋斗目标和前进方向,热衷于搞封建迷信。3.在社会生活上庸俗。把庸俗作风、市偿习气带进党内、干部队伍内。在生活中傍大款,摆官架子,做老板派。4•在家庭生活上逐权夺利。有的领导干部忘记了自己的公仆身份,将自己变成了“社会的主人”。他们不是运用手中的权力为人民服务,而是为自己的家庭生活服务。二、当前存在问题的原因分析一是政治理论学习不到位。现在的各级领导干部基本是建国以后成长起来的,没有经历过政治大风大

7、浪的考验,有一些干部没有系统地接受党的政治理论教育二是封建传统残余的影响。作为在一个具有悠久历史文化大国执政的执政党,不可避免受其传统文化的负责影响。三是教育培训偏少。目前各级党校、行政学院以及其他培训机构虽然不少,但对各级领导干部的教育和培训力度不够,没有形成制度化、规范化,长效机制不健全。四是制度不健全。当前导致一些领导干部作风问题的原因也有制度层面的问题,特别是监督方面的制度。五是监督力度不够。尽管目前已经出台了一些相关规章制度,但实际执行中不可避免地受某些因素的干扰。六是市场经济的负面影响

8、。在社会主义市场经济的建立和完善过程中,一方面,一部分人和领导干部的收入差距逐渐拉大;另一方面,一些不良生活方式也潜移默化地影响着领导干部的生活作风。七是行政事务缠身。当前导致领导干部和政府机关形式主义严重、效率低下的一个重要原因,就是政府管了一些不该管的事。八是社会活动多、交往人员杂。一是社会活动多。二是社会活动多导致的交往人员的多和杂。九是干部考核、选拔、任用机制的不健全、不完善。对领导干部的考核、考察、选拔、任用机制的不健全、不完善,产生的直接后果,就是部分领导干部只对上负责

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