大班散文欣赏：《秋天真美丽》

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3、-------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------　　大班散文欣赏《秋天真美丽》　　活动目标：　　1．欣赏散文，感受秋天的美。　　2．初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。　　3．能大胆地参与活动，对秋天美丽的景色产生热爱之情。　　活动准备：　　秋天真美丽的、三张字卡（一会儿）、图片（金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶、亮亮的沙巾、浪花、白鹅）　　活动过程：　　一、导入　　师：炎热的夏天悄悄过去以后，我们

4、会迎来,什么季节呢？（秋天）　　对了，我们从秋天一路走来，你还记得给我们带来凉爽的秋风姐姐吗？（记得）　　在整个秋天里秋风姐姐呀,高兴的到处跑来跑去。你们看，她来了。　　（电脑出示配乐完整欣赏画面，无声）　　二、整体感知散文。　　1、看着这么美丽的图画，想一想，秋天给你什么感觉呢？（美丽的，香香的，舒服的，好闻的）　　2、这么多，你最喜欢秋天的什么呢？（香香的，美丽的树叶，秋天的枫叶,美丽的花朵）。　　三、分段欣赏　　（一）欣赏第一段　　1、我也很喜欢秋天。　　秋天、秋天真美丽，秋风一吹，天高了，地宽了，乐得秋风姐姐到处跑，秋风姐姐跑到哪里去了呢？它跑到哪，哪里发生了什么变化，

5、我们一起来看一看，听一听。（播放第一段有声）　　2、你看到了什么？听到了什么？　　（请幼儿讲讲，红蝴蝶，金蝴蝶，）　　小朋友们讲的真棒！我也听到了，秋风姐姐对着大树吹了口气，大树摇啊摇，一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶？一会儿抖落一只花蝴蝶。（出示三张一会儿的字卡和金蝴蝶的图片）　　4、a小朋友其实这些蝴蝶是什么呀？（树叶）　　“哦，金蝴蝶是什么”——“银杏”，“一会儿抖落一支金蝴蝶”　　“红蝴蝶是什么”——”枫叶”，“一会儿抖落一支红蝴蝶”　　“金蝴蝶是什么呢”——“树叶上有点黄，有点绿，中间又黄又绿的，”　　“猜对咯，一会儿抖落一支花蝴蝶，”　　大树落叶了，送给小

6、树做肥料，这么美丽的大树，树叶宝宝这么漂亮，要是能再落点下来，就更美罗。　　b告诉你一个秘密哦，我走到前面来，对着这个大树，说一说，秋风姐姐对它吹一口气，以后，一会儿怎么样，一会儿怎么样，说一说变化，这树上真的会落下美丽的树叶来，谁想来试一试呢？（请一个幼儿上来试试。）　　秋风姐姐对着大树吹口气，大树摇啊摇，一会儿抖落一支金蝴蝶，一会儿抖落一支红蝴蝶---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载----

7、----------，一会儿抖落一支花蝴蝶，　　真的有很多树叶宝宝落下来了，（请两个幼儿一起上来说一说）　　c刚才在说的时候有的小朋友动起来了，你们在干吗啊？让我们来做游戏好不好？　　小朋友现在我就是大树妈妈，你们就是我的树叶宝宝。来！一起站起来。　　请一位小朋友来做秋风姐姐。我们一起来边说边表演一下吧！　　（二）、欣赏第二段　　1、小朋友你们表演的可真棒，秋风姐姐对着大树吹完气，就来到了小河边，让我们一起来听一听，小河有了什么变化？　　（教师配乐朗诵：秋风姐姐对着小河吹口气，小河笑啊笑，一