外研版新九年级英语上册语法知识点汇总

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1、膂外研版九年级英语上语法汇总一.二.蚆现在进行时的用法芇现在进行时主要用来表示现在活当前一段时间内正在进行的动作或者存在的状态。莁例如：I'mwatchingTVnow.荿例如：Lucyispreparingforthetestthesedays,butnowsheisplayingthepiano.蒈现在进行时肯定句的结构：主语+be（am/is/are）+动词的现在分词（-ing）羆以动词work为例：蒁肯定式螀Iamworking.腿He/she/itisworking.螅We/You/Theyareworking.薁疑问式膀Amiwo

2、rking?薇Ishe/She/Itworking?薃Arewe/you/theyworking?蚁否定式薁1,Iamnotworking.艿2,He/She/Itisnot(isn’t)working.薆3,We/You/Theyarenot(aren’t)working.螁否定疑问式蚈1,Aminotworking?螇2,Ishe/she/itnotworking?或Isn’the/she/itworking?莅3,Arewe/you/theynotworking?或Aren’twe/you/theyworking?袀注意：come，go

3、，leave，arrive，fly，start，begin等动词，可用现在进行时表示将来的概念。聿例如：Thetrainisleavinginfiveminutes.葿二.一般将来时的用法膄1.begoingto引导的一般将来时膄begoingto表示将要发生的事或打算、计划要做某事，它是一般将来时的一种表达形式，其后常有表示将来的时间状语，如tomorrow、nextweek等，形式是：begoingto+动词原形。be随着主语人称和数的变化而变化，而goingto固定不变，to是不定式符号，后跟动词原形。蒀例如：羇Iamgoingtost

4、udyhardthisterm.我打算这学期努力学习。膇Sheisgoingtowritetohimassoonaspossible.她打算尽快给他写信。芄2.will引导的一般将来时袁will是助动词，意为“将；将要”，其后要跟动词原形，即“will+动词原形”构成一般将来时，描述从现在来看将要发生的事情或表达对将来的预测等。助动词will可用于各种人称，无人称和数的变化。句子中往往有表示将来的时间状语，如tomorrow、nextweek、intenyears等。虿肯定句：主语+will+动词原形+其他；羆否定句：主语+willnot/w

5、on't+动词原形+其他；莄一般疑问句：Will+主语+动词原形+其他？节例如：肇Iwillvisitmygrandparentsnextweekend.下周末，我将去拜访我的爷爷奶奶。蚅-Willhepasstheexamtomorrow?-Yes,hewill.-他将会通过明天的考试吗？-是的，他会的。蒄注意：葿shall+动词原形，可用于主语为第一人称的一般将来时(英国人的用法)。袈例如：Whereshallwemeettomorrow?我们明天在哪里会面？蒄Begoingto和will的区别：begoingto既可以指主管打算也可以住

6、客观迹象表明将要发生；will往往指没有经过计划，临时出现的意图，常伴有说话者的主观意愿或指将来必然发生的事。薄例如：Iamgoingtoquitmypresentjob.我打算辞去目前的工作。衿(目前经过思考后的打算，指向将来)芆Iwillanswerthedoor.我去开门。(未经事先考虑的意图)蒆Thelittleboyisgoingtofallover.这个小男孩要摔倒了。(根据客观迹象得出判断)薄Ihopeitwillbefinetomorrow.我希望明天会好起来。（主观意愿）芀三，一般现在时的用法羈（1）概念：表示经常性，习惯性

7、动作；也表示客观真理；用于时间或条件状语从句，遵循“主将从现”(主语将来时，从句一般现在时)这一规律。芅（2）常与下列单词或词组连用：always，usually，often,sometimes，everyweek(day，year，month…)，onceaweek，onSundays…蚄例：Wearealwaysreadytohelpothers.蚁（3）基本结构：主语+is/am/are或do/does(动词原形/动词第三人称单数形式）蒆例：Italwayssnowshereatthistime.肄（4）否定形式：谓语动词为be动词时，

8、需改成am/is/are+not；若谓语动词为行为动词，则在其前加don't/doesn't，行为动词恢复原形。螄例：Hedoesn'tknowwhattosay.