合肥方言的语言特征研究

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1、合肥方言的语言特征研究摘要：合肥方言隶属于江淮官话，但在具体表达上有自身鲜明的特点。木文试图从语音、词汇等方面分析合肥方言的特征关键词：合肥方言语音词汇★基金项冃：2013年安徽新华学院校级教研项日“方言对英语语音的负迁移影响与语言习得调查分析一一以安徽洪巢片方言为例”（编号：2013jy022）合肥居皖中，位于长江以北、巢湖Z滨。根据刘祥柏的《江淮官话的分区（稿）》合肥方言被划入江淮官话洪巢片，其最大发音特点是有入声和无全浊声母，［1］不分尖团咅，声调有5个，入声收喉塞尾。［2］其语调屮入声偏多

2、偏重，不像北方方言只有阴、阳、上、去四个调类。但是同吴、湘、赣等地轻重开合难辨的方言情形相比乂显得平直端正。［3］合肥方言在读音和词汇方面拥有自己的诸多特点。一、读音（一）声母（21个）声母与普通话的主要差异：（1）声母IK1不分，普通话念Fl、1声母的字，方言里基木上全念成1声母。女口：蓝二男=lanl>吕二女二lv3等。也有一些例外,如：泥二mil等。（2）声母z、c、s和zh、ch>sh与普通话分法不尽相同。相对于普通话，方言里读平舌音的更多。如：争二zen3、撑二cen3、事二si4、这二

3、jie3（现在读zhei3也不少）等。（3）冇些字的声母比较特殊。如:写二sei2、撕二zil等。（二）韵母（37个）韵母与普通话的主要差异：（1）比普通话多8个入声韵。（2）方言无ing、eng两个韵母。ing韵母全部读成in韵母，如：因二英=yin3等。当声母为b、p、m、f时，eng韵母方言中读成ong韵母，如：蹦=bong4>丿拥二pongl、梦=mong4>风=fong3等；当声母为b、p^m、f外的时其他声母时，eng韵母全部读成en韵母,如:等二den3等。（3）普通话ui韵母，在方

4、言中大多读ei韵母；普通话un韵母，在方言中大多读en韵母。（三）声调（5个）声调1号阴平调；声调2号阳平调；声调3号上声调；声调4号去声调；声调5号入声调。（阴平、阳平、上声、去声、入声分别另记为1、2、3、4、k）语咅综述：（1）方言无儿化。（2）后缀“子”是合肥方言在构词上的一个重耍特点，方言中以“子”结尾的词较多，方言中读音为de。如“往常”会读成“往常的”。（3）方言中有很多连读现象。有些字组成词语的时候，第一个字按原来的读音读，接着另一个字声母脱落,只读韵母部分，如:早上=zao2,a

5、ngl.地下二zi4'ial等。有的是读第一个字的声母，读第二个字的韵母，如：没有=mou3等。现在合肥不少青年人对合肥话有一种误解，简单地以为合肥话就是“jqxybpin”和“iu"在一起就是念舌尖音“zisicizusucU”，实际上，这种念舌尖音的现象只是针对合肥话中的非入声字，女口“鸡、机、几、奇、器、气、其、西、希、喜、语、余、与、鱼、比、鄙”以及“区、取、去、趣、徐”等字。而对于其他一些字，合肥话念发咅短促的入声。二、词汇作为非物质文化遗产的一部分，合肥方言在使用场合、用词、历史渊源方

6、面有自己的鲜明特征。(一)合肥方言注重场合文明。比如，北方话里的“探望”常用来表示看望亲属病人，通常蕴含对方经历不好的遭遇。“探”与“望”两个字发音响亮，掷地冇声，具冇用力粗暴的语势，因而与探视病人的心态和心情不符。为了弥补这种听觉上的不足，合肥话中则用“瞧瞧”。“瞧”读起来音势较弱，［3］同时“瞧瞧”用叠字的方式更能体现较为委婉的语势，比“探望”更适合那种特定语境。(-)合肥方言词汇丰富，分工细致。北方话屮把制造某个物詁，称作“打”或“造”，如“打棺材”、“打锅盖”、“打水桶”，而在合肥方言中则

7、根据制作对象的不同使用不同的动词，用“革”、“削”、“箍”来分别表示以上的动作。同时，在合肥方言中表示“看”的词也很多。如表示凑近某个物体仔细地看用“蹙”(cu),表示含有不满情绪的看用“瞅"(qlu),表示很积极地凑过来观看用“猴”(h6）,表示盯着某人用“瞟”（bia）o语义丰富生动，在一定程度上再现了形象。（三）合肥方言表述简洁。方言中的某些用词意义半富，表达简洁明了。例如，“肘”（肚6）字在合肥方言中使用广泛。儿童不听劝导、任性，可以被描述“这个孩子真肘夫妻俩吵架，互不相让，可以说“这俩人

8、真肘”；遇到难以处理的问题或难以对付的人，可以说“这个问题肘手或这个人肘手”等。由此可见，一个单音节的“肘”字所表达的意义丰富，可能在北方话里需要用双音节、多音节的词其至一句或儿句话才能将其意义表述清楚。［4］（四）合肥方言有较为古老的历史。例如，合肥方言中的“交”多次重复某一动作。“衣服清了两交，最好再洗一交”，意为衣服洗了两遍，再洗一遍。“他跑交了整个城市”，意为他跑遍了整个城市。《国语越语下》屮冇：“君臣上下交得其志。”此处“交”有“并、都”之意。［5］《孟子腾文公上九“兽蹄