北京市街头篮球活动现状及发展对策探究

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1、北京市街头篮球活动现状及发展对策探究中图分类号：G841文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）06-000-01摘要本文对北京市城市街头篮球活动的现状及其影响因素进行了调查分析，探讨促进北京市街头篮球活动发展的策略，找出影响街头篮球发展的因素，提出发展策略，更好地开展街头篮球活动。关键词北京市街头篮球活动群众篮球一、前言（一）选题依据街头篮球起源于美国，是美国篮球文化的重要组成部分。20世纪90年代进入我国并迅速发展起来。街头篮球在我国的普及，提高了篮球运动在我国的普及率，也有助于我国篮球后备力量的培养。在另一方面，街头篮球运动为众多体育品牌

2、以及相关产品带来了更多商机和经济利益。（二）文献综述可以分为两类：一是有关街头篮球文化方面的研究；一是街头三人制篮球的研究。这些论文从不同角度对街头篮球的某些方面进行了研究，这些研究对于加深我国大众对街头篮球的认识和了解，促进街头篮球在我国的发展起到了积极地作用。但同时存在着一些问题，对街头篮球活动发展中存在的问题与发展对策的研究不够系统。二、研究对象与方法（一）研究对象北京市街头篮球活动现状与发展对策。（二）研究方法主要采用了文献资料法和问卷调查法。三、研究结果与分析（一）街头篮球概况1•街头篮球的概念。广义的街头篮球包括不同人数的斗牛、花式篮球表演、投

3、篮表演等各种非主流篮球运动方式和比赛。狭义的街头篮球特指三对三街头篮球斗牛比赛，这是街头篮球的核心部分，其流行度和参与度最高、社会影响最大。2.街头篮球的特点。街头篮球是篮球的一种。因此，它本身具有篮球运动的集体性、竞技性、健身性的一般特征。此外，它还具有自身的一些特点。首先，条件要求简单，便于开展。其次，形式多样，内容丰富。再次，有其独特的文化特性。最重要的是，街头篮球拥有较高的商业潜质，为众多商家提供了广阔的市场。（二）北京市街头篮球的开展现状1•街头篮球传入北京。1999年美国篮球品牌Andi进入中国，随商品销售的街头篮球视频VCD迅速在青少年中走红

4、,无数青少年对其进行追捧模仿。1999年Nike街舞风雷宣传活动来到北京，众多青少年现场参与，其宣传视频在网上被反复播放，许多青少年模仿其中的动作，街头篮球在北京的迅猛发展也从这个时候开始。2•街头篮球在北京的发展现状。一方面是街头篮球赛事在北京的发展情况。从1998年开始，NIKE、阿迪达斯、肯德基等品牌的街头篮球赛正式开始并延续至今，近七成的北京中学生参与过此项赛事，街头篮球赛事在北京的发展以处于全国最前列。另一方面是街头篮球团队在北京的发展情况，最为出名的有两个队伍。一个团队是北京CL街头篮球队，该团队在北京、上海等30多个城市巡回比赛表演，作为嘉宾

5、出席众多NBA球星活动，与众多国际球队进行比交流,在国际上有极高的影响力，成功举办中国最大规模的街头篮球赛事，有力的推广了街头篮球在北京的发展。另一个团队是“Sh。毗ime”花式篮球队，该团队曾参加过中央电视台春节联欢晚会的表演及各种宣传，在花式篮球界久负盛名。（三）北京市城市街头篮球活动参与者基本情况分析1.男性占绝对统治地位。2.北京市经常参加街头篮球活动的人群中14-24岁之间的青少年人口比例最大，占82%。（四）北京市城市街头篮球活动活动的情况分析1.主要内容是半场比赛和各种形式的娱乐性项目，如趣味篮球游戏、花式篮球等。青少年和中年群体多选择对抗激

6、烈的半场比赛、扣篮等。2•排在第一位的是学校的篮球场，占60%,其次是街头、公园里的篮球场等公共篮球场所。此外，北京有很多收费制公共篮球场，如东单篮球场。1.平均每周参与活动三次或三次以上的人群占50.5%；平均每次活动时间超过半小时的人数占街头篮球活动人数的91.6%；强度达到中等和中等以上者占70.9%o可见，参与街头篮球活动的人群，体育锻炼的质量和效果都很明显。2.参与有组织的街头篮球比赛的情况分析。有77%的人参加过有组织的街头篮球比赛，参与者有76.5%选择了有赞助商的比赛，反映出街头球活动对企业的吸引力巨大。（五）北京市街头篮球活动的发展对策1

7、•加强新闻媒体的宣传和引导，积极营造良好的体育氛围。2•提高对于街头篮球的经济投入，促进公共篮球场所与环境的改善。3•加强对街头篮球活动的组织与管理，大力培养社会体育指导员队伍。4.加强地方法规与政策的保障作用。四、结论与建议（一）结论1.北京市街头篮球活动参与者主要是7-24岁年龄段的青少年群体，在校学生是主体。2.北京市街头篮球活动的主要内容是半场篮球比赛和各种形式的娱乐性项目。不同性别、年龄段的群体对活动项目的选择具有不同的特点。3.北京市城市街头篮球活动存在如下问题：公共篮球场地较少，学校篮球场利用率低。街头篮球活动的开展缺乏组织性和指导性。女性参

8、与率较低。媒体对街头篮球活动的关注度不够高，相关宣传报道不足。（二