农村中小学寄宿生安全教育现状与管理策略

《农村中小学寄宿生安全教育现状与管理策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、农村中小学寄宿生安全教育现状与管理策略【中图分类号】G47【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)3-0063-02目前，整合、优化教育资源，集中办学，提高办学效益已成为农村中小学教育的大趋势。因此学校的寄宿制顺应而生。但中小学生的寄宿给学校的安全教育管理工作带来了新的挑战。如何加强农村中小学住校生的安全教育与管理工作，确保校园一方平安，让孩子们健康成长，使校园真正成为孩子健康成长的摇篮。结合我区实际，区教育局于2011年4月一一2012年5月组织开展“农村中小学安全教育现状与对策研究“的安全教育教学课题研究，实验成果显著，很有推广价值。现就“农村中小学寄

2、宿生安全教育现状与管理策略”这一方面的实验收获谈谈我的体会，与同行们共勉。一、农村山区中小学住校生的安全现状及成因1.交通安全隐患虽然学校对寄宿生进行了全面深入的管理，但我区寄宿制学校，客观上还存在安全隐患：农村学校住校生大多来自边远的自然屯，交通极为不便，学生每周往返学校，在路上要走几个小时，住校生往返学校成为了学校安全第一大隐患。1.食品卫生安全隐患。2.学生自我保护方面存在隐患。3.校舍简陋带来安全隐患。4.消防安全隐患。5.来自校外的非法侵害。6.学生早恋现象存在隐患。8•自然灾害存在隐患。9•发生踩踏事件。二、农村中小学寄宿生安全教育管理策略（一）加强安全教育，确

3、保各项安全管理工作落实到位1.加大安全知识培训力度，提高全体教职工安全教育教学水平。2.开设安全知识教育课。3.增强责任意识。4.增强“防范“意识。俗话说的好：”隐患险于明火，防范胜于救灾。“学校教职工要树立“安全第一，预防为主“的思想，要充分认识到“安全工作无小事，安全责任重如山“。要及时排查学校各种安全隐患。学校要高度树立警戒思想，克服麻痹思想，防范于未然，建立系统高效的安全防范体系，制定符合实际、切实可行的安全防范预案，把安全教育管理工作贯穿于学校全部工作的始终。1.增强家长安全监护意识。家长是子女的直接监护人，家长对子女的安全负有直接责任。因此，要加强对家长的安全教

4、育，提高家长安全意识，促使家长加大对子女的监督力度，积极配合学校做好寄宿生安全工作。2.增强学生自我保护意识。学校安全事故发生的一个重要原因就是学生安全意识淡薄，缺乏自护自救能力。学校应加强学生自救自护能力的培养，特别要强化学生自我保护意识，提高住校生安全防范意识和自护自救能力。（二）建全安全防范机制，确保安全措施得力1.建立安全责任机制是落实住校生安全教育管理工作的关键环节。要层层签订安全工作责任状，各方要明确责任内容，树立责任意识，真正履行安全职责，形成良好的安全责任机制，在这种责任机制下促使学校安全教育管理各项工作全面开展。1.建立安全管理监督机制是落实住校生安全管理

5、工作的有力保障。建立校领导督查制度，学校领导检查教学常规时坚持做到必查学校安全教育管理工作落实情况，建立值日督查制度。值日教师坚持每日检查安全管理工作落实情况，学生到校情况、食堂卫生、寝室卫生安全情况，做到及时发现问题，及时消除隐患。1.建立信息反馈机制是住校生安全防范工作的有力措施。建立住校生安全日查日报制度；设立住校生安全信息员，通过信息员及时掌握学生动态；建立安全事故应急预案，凡重大突发事件、重大险情、疫情、重要案件等，都必须在事故发生后第一时间上报当地政府、主管部门。（三）加强安全管理，确保安全制度落实1.加强交通安全管理。落实家长监护职责和接送子女制度;严格规范乘

6、车，家长雇用的个体私营运车，必须报请有关车管部门检查核准；努力实行校园哇寸闭式”管理，加强校园进出管理，监控学生外出。2.加强饮食安全管理。加强对食堂卫生管理督查工作，切实按饮食卫生标准操作；组织对食堂工友及釆购人员健康体格检查和业务培训，提高他们饮食管理水平；严把定点采购关；确保餐具管理符合卫生标准；严格按餐具存放要求，生熟分开、荤蔬分开，隔地放置，腐烂变质食品要及时处理；排查学校周围小扫校园环境卫生，清理污水沟、墙角，不留卫生死角。卖部,严禁“三无食品”和劣质食品进入校园;及时打3•加强住宿生管理。严格实行住校生离返校签到制，学生离校、到校均要签名登记；建立住校生查房点

7、名制度，做到住校生每日五点名；严格灯火管理，严禁学生在教室点蜡烛、玩打火机、抽烟，寝室点蚊香一定要在值班教师指导下，放在指定位置，杜绝安全隐患；严格晚值班管理制度，晚值班教师要与住校生同吃同住，监督住校生纪律，要特别关注女生，严格采取女生特殊保护措施。寄宿生的安全保障是靠教育、靠管理。为了使安全教育活动切实开展，各项安全管理制度和安全防范预案要健全，安全管理责任要落实到位，安全设施要备足。寄宿生的安全教育管理是一项长期而艰巨的系统工作，我们要常抓不懈,在实际工作中要注重引导,加强规范，使学生学会自我保护，规范自己行