农技站站长群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、农技站站长群众路线教育实践活动对照检查材料农技站站长群众路线教育实践活动对照检查材料根据党的群众路线教育实践活动办公室的部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”这个主题，通过认真学习《论群众路线一重要论述摘编》、和《厉行节约，反对浪费一重要论述摘编》等,学习了习总书记系列讲话特别是在兰考的重要讲话精神，再次观看了《焦裕禄》这部电影，重温焦裕禄同志的精神，和开展“我是谁依靠谁为了谁”的主题活动，个人的思想认识得到较大提高。在群众提、自己找、上级领导点的基础上,对照党章、廉政准则和中央的八项规定，我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问

2、题及原因，努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人的对照检查情况汇报如下，请同志们给予批评指正。一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定及转变作风情况（一）遵守党的政治纪律情况回顾15年的工作经历，无论在哪个阶段、哪个岗位，都能坚定理想信念，坚持党的领导，坚持党的基本路线和基本纲领；始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民；始终站稳政治立场，坚定地与党中央保持高度一致；始终服从组织决定、听从安排，找准角色定位。但是，对照党章和党员的标准，仍有较大差距、还存在很多不足，政治理论学习不主动，解放思想、创新思维有差距，政治敏锐性不够，在一些消极言论面前，认为管好自己就行，缺乏应有的政

3、治责任感。（二）落实中央八项规定精神方面情况本人坚决按照中央八项规定的要求认真践行“三严三实”，严格要求自己，具体主要有以下四个方面：1、严于修身•严于用权•严于律己，主重加强学习，增强党性，从而坚定信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味。2、在工作和生活中坚持勤俭节约、艰苦朴素反对铺张浪费，深入实际，联系群众,倾听群众意见，想群众所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，努力克服消极思维，模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪,迎难而上，积极工作。但与要求相比，在认识上还不到位，仍存在一些问题，一是严格上下班制度仍未完全坚持，二是对反映的农业水利问题还没有彻底解

4、决好，三是公务接待工作方面没有完全把握好标准要求，四是思想觉悟没有进一步提升。总认为垦殖场单位的副职既不管钱又不管人，上有场书记，下有经管站长，八项规定和反腐倡廉与自己关系不大,有观望的思想。3、关于“党员领导干部出入私人会所”及吃空饷方面。本人郑重申明，没有因公因私出入过任何私人会所，今后并将严格执行中央纪委、中央教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中严肃整治“会所中的歪风”的通知》精神，并作出如下庄严承诺：不出入任何私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，自觉接受党组织和人民群众的监督；4、关于本人、配偶及子女是否存在"吃空饷”问题方面。领导干部本人及家属"吃空饷”问题，作为

5、党员领导干部，本人在此郑重申明，本人及配偶、子女没有在任何单位存在任何形式的“吃空饷”现象，并作出如下庄严承诺：今后本人及配偶、子女坚决不在任何单位存在任何形式的'‘吃空饷”现象，本人家庭经济有限，目前只有一套一百二十平方的住房。二、在“四风”方面存在的突出问题通过学习，查摆，分析，对照等，我发现存在以下几方面的问题，主要是理想信念有所松懈，思想作风有些不够扎实,自我学习教育表现有所谈化，表现在"四风”上，可以从以下四方面来说：(―)形式主义方面一是学风不正，学用脱节。近年来，由于工作需要，比较注重加强政治理论方面的学习，对业务工作所需要的知识学习不够。无需做具体的业务工作，不懂业务没关系，所

6、以到场里工作快四年了，除分管的农业水利工作业务外，其他的业务知识知之甚少，偶尔学学也是为了应付场面，浅尝辄止，不求甚解，存在学而不思、学而不信，学而不用、学而不行、学用脱节及汇报起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强的现象。二是工作疲沓、落实不力。当今我们处在信息化社会，工作节奏加快，给人们的工作和生活提出了全新的要求。作为一名党员领导干部，工作中不同程度地存在落实不力、工作疲沓的作风。有时存在走过场和走形式现象，以会议贯彻会议，以文件落实文件、以讲话落实讲话，会开了、文件发了，后续工作跟踪问效不够，不认真考虑和实际工作怎样结合、联系，有些重要环节上，想得不细、

7、抓得不狠；有时缺乏热情和激情，事不关己，高高挂起，对上级有关部门布置的工作，存在不催不办、不推不动、办事拖拉现象。究其根源主要是自己的人生观和精神状态存在问题，缺乏高度的责任感。三是工作作风不够扎实。表现在对所协管的农业农村工作等情况掌握满足于大概，关注不够，很少有真正积极主动地深入基层，到农户家中，到人民群众当中去的，真正去访民生，听民声，问民意,解民忧，消民困，安民心，这样上心去做,全心全意，