2019年上海市青浦区高考物理一模试卷

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1、2019年上海市青浦区高考物理一模试卷一、选择题（共40分，1-8题每题3分，9-12题每题4分．每题只有一个正确选项）1．（3分）对牛频第一定律的建立作出过重要贡献的科学家是（　　）A．卡文迪什B．法拉第C．伽利略D．奥斯特2．（3分）以下核反应方程中属于a衰变的是（　　）A．He+Be→n+CB．He+N→H+OC．Th→Pa+eD．U→Th+He3．（3分）下列物理概念的提出或物理规律的研究中用到了“等效替代”方法的是（　　）A．“平均速度”的概念B．“质点”的概念C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系4．（3分）

2、下列物理量单位中属于电量的单位的是（　　）A．焦耳（J）B．毫安时（mAh）C．电子伏（eV）D．千瓦时（kW•h）5．（3分）以下物理量数值中的正负号代表大小的是（　　）A．磁感应强度B．速度C．功D．电势能6．（3分）如图，在一水平、固定的闭合导体圆环上方．有一条形磁铁（S极朝上，N极朝下）由静止开始下落，磁铁从圆环中穿过且不与圆环接触，关于圆环中感应电流的方向（从上向下看），下列说法正确的是（　　）A．总是顺时针B．总是逆时针C．先顺时针后逆时针D．先逆时针后顺时针第24页（共24页）7．（3分）假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运

3、动，已知地球到太阳的距高小于火星到太阳的距离，那么（　　）A．地球公转的线速度小于火星公转的线速度B．地球公转的角速度大于火星公转的角速度C．地球公转的加速度小于火星公转的加速度D．地球公转的周期大于火星公转的周期8．（3分）如图所示，一列简谐横波向右传播，P、Q两质点平衡位置相距0.2m。当P运动到平衡位置上方最大位移处时，Q刚好运动到平衡位置下方最大位移处，则这列波的波长可能是（　　）A．0.8mB．0.6mC．0.4mD．0.2m9．（4分）如图所示，细线一端固定，另一端栓一小球，小球处于静止状态。现用一始终与细线垂直的力F缓慢拉

4、着小球沿圆弧运动，直到细线水平，在小球运动的整个过程中，F和细线拉力的变化情况为（　　）A．F先增大后减小B．F不断增大C．细线的拉力先增大后减小D．细线的拉力不断增大10．（4分）如图所示，实线是电场中一簇方向未知的电场线，虚线是一个带正电粒子从a点运动到b点的轨迹，若带电粒子只受电场力作用，粒子从a点运动到b点的过程中（　　）A．粒子运动的加速度逐渐增大B．粒子所在位置的电势逐渐减小第24页（共24页）C．粒子的电势能逐渐增加D．粒子运动的速度逐渐增大11．（4分）某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻，他们提出的实验方案

5、中有如下四种器材组合．为使实验结果尽可能准确，最不可取的一组器材是（　　）A．一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器B．一个伏特表和多个定值电阻C．一个安培表和一个电阻箱D．两个安培表和一个滑动变阻器12．（4分）从地面竖直向上抛出一只小球，小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力，该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图象是（　　）A．B．C．D．二、填空题（每题4分，共20分）13．（4分）利用如图所示装置，可以在光屏上观察到明暗相间的条纹，这是光的　　现象，若保持单缝到光屏的距离不变，调节狭缝的缝宽，则屏上明暗相间的条纹间距将随单缝

6、宽度的减小而　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）．14．（4分）如图甲所示，是某位同学在利用DIS探究作用力与反作用力的关系，该实验所用的传感器为　　，图乙所示为实验时在计算机显示屏上得到的实验图线，观察图线可以得到关于作用力与反作用力关系的结论是：　　。第24页（共24页）15．（4分）一个物体由静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图象如图所示，物体　　s时速度为零，在0到6s内的位移为　　m。16．（4分）如图所示，R1＝R2＝R3＝2Ω，电源的电动势为6v，内电阻r＝1Ω；当开关S1和S2都闭合时，电压表读数为　　V；当开

7、关S1闭合、S2断开时，R1的电功率为　　W。17．（4分）如图所示，一端封闭、粗细均匀的薄壁玻璃管开口端竖直插入水银槽中（水银截面积远大于玻璃管截面积），开始时管内封闭空气的长度为20cm，玻璃管内外水银面的高度差为60cm，大气压强为75cmHg，将玻璃管沿竖直方向缓慢下移，使管内外水银面的高度差变为50cm，此时管内空气柱的长度　　cm，玻璃管竖直向下移动的距离为　　cm。三、综合题（第18题10分，第19题14分，第20题16分，共40分）注意：第19、20题在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，要求给出必要的图示、文字说明、

8、公式、演算等．第24页（共24页）18．（10分）某同学在做“用单摆测当地重力加速度的实验时，（1）摆线偏离竖直方向的角度要控制在　　度之内；实验中他测得摆线的长度为l0，摆球的直径为d然后记录了单摆完成n