刘邦项羽成败原因研究

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1、刘邦项羽成败原因探究江苏省農泽中学高二钮涛平、王依宁、王颖等一、概念界定楚汉Z争，这人家都知道。秦朝灭亡厉，项羽佯尊处怀王为义常，兵自立为西楚霸王，分封18诸侯王,封刘邦为汉王。楚汉之争，就是汉元年（公元前206年）八月至汉五年（公元前202年）十二月，西楚紡王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争，最后以项羽败亡，刘邦建立西汉王朝而告终。而其中的成败原因，向來就是人们感兴趣的，我们就是为了对这样的原因能获得些许的了解而进行的研究。二、课题背景一位是堂堂的西楚霸王，一位是活跃在集市的地痞流氓，身份

2、、地位相差如此悬殊的两人，是如何同时登上历史的舞台的，又是什么原因，使得两个人走上了两条截然不同的道路？延续了千年的疑问，让我们感到冇趣，也让我们感到好奇，就让我们通过各种方式，來重现当年的情景，來探讨汉高祖刘邦与西楚霸王项羽在楚汉Z争中的成败得失，以此來找到他们凶性格、思维、行动的不同所造成的不同结果，并以此为借鉴，运用到我们的生活中来。三、目的和意义1.可以通过对这一史实的研究激发同学们学习、探索历史的兴趣，更好地学习和理解；2.通过这次研究，可以深入地了解刘邦项羽成败中各自的主耍原因并以此来运用到我们的生活

3、中來，让同学们更好地为人处世，明白成功与失败背后的种种道理；3.在这次研究中，同学们可以更好地学会合作，学会分工，并且能增强同学们的动手能力和社会实践能力，这在今后的学习生活中，将使同学们受益匪浅。四、研究综述2010.12-2011.1震中校内本课题组所有成员1.分发调査问卷木进行整理，获得大量学生和老师的看法；2.在课余时间利用网络、书籍等多种方式进行资料的査找和搜集，获得大量资料和各人名家的看法；2011.1-2011.2中旬校外本课题组所有成员1.利用假期在校外进行调查和寻访相关申宜，获得不多：2.利用假

4、期继续利用各种方式进行资料寻找；2011.2'

5、'旬~2011.4校内课题组所冇成员1.汇总各自所得的材料，得到预期成果；2.对所得的资料进行分析和整理；2011.5~6家中课题组所有成员1.对之前所得所有资料及分析结果进行总结概括，完成结题报告。五、研究分析及结论（一）我们在Z前进行的调杳问卷调杳中，得到了很多的收获，并制成了Excel表格直观的对这结果进行了统计和分析（Excel表格已附在该研究文件夹中，这里不再冗述）以下是我们分析该表格得到的初期结论：在经过了汇编，发放问卷,以及将收集成果统计了Z后，我们汇

6、编成了图表，使得数据变得淸晰。问卷选取了七个问题，冇关于刘邦与项羽等的评价，从总体的问卷结果看，我们普遍发现人家对项羽的好评人大多于刘邦。大多数同学都偏爱于项羽，认为其英勇善战，而认为刘邦下流无毗、城府极深。但是刘邦之所以在占劣势的情况下，击败了初期占据绝对优势的项羽，也是冇必然的道理的。同学们认为刘邦知人善任，而项羽却不够慷慨人度，不善于任用贤才，这也是同学们认为的成败关键。在研究中，问卷结果显示，相比刘邦，大家认为项羽更适合称王，这也许与他的个人魅力有关。但历史就是刘邦胜了，项羽败了。看了第四题的统计结果，我

7、觉得这样的结果或许早已注定：项羽是铮铮男儿，他太优秀，也太自信了，他认为自己是不会失败，也不能失败。他身上有着江东父老乡亲的期待，他冇着太多的责任，所以他听不进范增的意见，所以他崇尚武治，所以当四血楚歌Z际，他不愿强渡乌江：相反的，刘邦出身于市井，他从小就和形形色色的人打交道，这让他变得圆滑，il他学会笼络人心,让他学会能屈能伸，让他懂得黎民疾苦。所以他不但善用自己的人，甚至能巴结上敌方的人；他能対士兵约法三章，破秦后，保一方百姓平安......项羽赢得了青史，却输了天下，我们为他惋惜，可是假设如果当初是项羽称帝

8、，那佔计我们对项羽的评价会冇很大的不同，在六七题中我们还是会发现大家还是觉得刘邦适介称帝，刘邦尽管为人不择手段却能广纳贤上，他不一定是个好人却一定是个聪明人，一曲《大风歌》似让人看到天子风范，开创人汉，孝治天下......以上是他们两人在背景出身方面上的比较，来看他们在感情上的不同。霸王别姬止我们看到了他的深情，他对虞姬的生死相随，我们为之震撼，，他在鸿门宴上的“心慈手软”,刘邦得以逃脱,俗话说得好，干大事者就得心狠点。看看刘邦的妻子吕后，对自己地位冇所威胁的人都要想办法除尽，不折手段，冇如此毒辣妻子相伴，刘邦的

9、心就不会像项羽那般纯粹了，一•国Z主容不得那样的纯粹。项羽的失败或许是一个最好的结局，他的性格注定了他只适合成为一代肅王，帝王的地位不适合他。（二）接下來这一部分就是我们对所找到的资料及相关史实进行的综合的分析和总结所得到的结果刘邦：汉高祖刘邦，名季（也有说他字季），秦朝时泗水丰邑（今江苏丰县）人，壮年时至沛县任泗水亭长，起兵于沛县。汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化伟大的开拓