关爱心灵,掌舵人生活动策划书

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1、关爱心灵，掌舵人生活动策划书一、活动目的及意义人学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。这次活动可以促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。培养同学们团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。同时呼吁大学生关注自己的心理健康，提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。引导同

2、学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。提高同学之间，集体之间的团结凝聚力。二、活动主题“关爱心灵，掌舵人生”三、主办单位及协办单位主办单位：社会发展学院心理协会协办单位：社会发展学院心理服务部社会发展学院就业创业部U!2011年11月13日下午五、活动地点扬州大学瘦西湖校区六、活动对象扬州大学社会发展学院所有在校大学生七、活动流程1、主持人进行开场白2、组织参与的同学按流程有序的进行游戏，游戏一共分为四个环节，每个环节都会进行一次打分游戏内容（毎班至夕派出臭人代素汇豢加活幼）游戏一：“啄木鸟”行动

3、道具：吸管若干、橡皮筋若干每组派出六名成员，游戏开始时，一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”（用两根橡皮筋代替）传给下一个人，如“虫子”掉落则需重头开始，如此循环，每组三分钟。队员在迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。按名次计分，最后一名只记一分，其他的参赛队得分按名次依次累加。游戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。游戏二：信任之旅道具：水桶两个、纸杯若干、面罩一个每队派出两人，一个人蒙上眼睛，在相隔五米的赛道两端各放一个水桶（一边盛

4、有水，一边是空桶），在A的指挥下B在规定时间内（2分钟），用手里的杯子把水运到空桶内，直至比赛结束，空桶内的水最多获胜。按名次计分，最后一名只记一分,其他的参赛队得分按名次依次累加。游戏目的：培养学生相互信任，相互帮助。游戏三：虚拟拍卖道具：卡片若干该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上每样拍卖品有他相应的重要值。每队手中有5000元（道具钱），它代表一个人一生的时间和精力。每个队可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交

5、。按各队手中买到的东西重要值总和排名。按名次计分，最后一名只记一分，其他的参赛队得分按名次依次累加游戏目的：让学生从中了解对自己人生规划的重要性。游戏四：同心协力每组先派出两名学员，背靠背坐在地上，两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起，以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人，每组两分钟。人数多着胜，人数相同时用时短者胜。按名次计分，最后一名只记一分,其他的参赛队得分按名次依次累加。游戏目的：了解团队协作的重要性，增强团队成员的归属感，激发学员的奋斗精神。3、合分后评出一二三等奖4

6、、颁奖八、前期工作安排1、选定主持人一名2、通知宣传部出海报宣传3、主办单位和协办单位的成员进班进行前期宣传九、后期工作1、主办单位和协办单位安排人员对场地进行清洁2、对活动进行总结十、奖项设定及具体办法1、由特邀评审打分制决定。2、比赛采取总分评比制。最终分总分高低依次取一、二、三等奖和优秀奖奖项设置：一等奖：一名二等奖：二名三等奖：三名优秀奖：若干