公证律师管理科工作总结公证律师管理科工作总结

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1、公证律师管理科工作总结公证律师管理科工作总结二OO八年度，公证律师管理科在帀司法局党组的正确领导下，以党的“十七大”精神为指导，尽职尽责地做好各项工作，取得了一定的成果。我们严格遵照《金昌市司法局部门目标管理责任书》中确定的各项职能目标，主要围绕对全市公证、律师行业宏观管理与指导两犬业务开展工作。现将一年来的主要工作总结如下：一、组织开展我市律师队伍集中教育整顿活动今年年初，胡锦涛总书记等中央领导同志先后就如何加强我国律师队伍建设问题作出重要批示。为了认真贯彻落实党的十六大精神和屮央领导同志的重要批示精神，明确新时期党和国家对律

2、师工作和律师队伍建设的总要求，建设高素质的律师队伍，促进依法治国的进程，维护司法公正和实现社会公平和正义，今年三月份，律师队伍集中教育整顿活动开始在全国范围内展开。按照司法部的统一部署，本次集中教育整顿活动共分为五个阶段：一是学习动员阶段，二是自查自纠阶段，三是集屮查处阶段，四是建章立制阶段，五是整改验收阶段。在金昌市，集中教育整顿活动开展之初，市司法局党组就召开了专门会议，成立了全市律师队伍集屮教育整顿活动领导小组，确定由王辉庆局长任组长、冯遵旗副局长任副组长，我科何勇科长为领导小组成员兼办公室主任。由于木次律师队伍集中教育整

3、顿活动涉及律师事务所管理和律师个人执业的方方面面，检查吋间长、范围广、程度深，且基本上涵盖了公律科日常律师管理和指导的全部职能目标，因此我科2008年度律师工作主要围绕律师队伍集中教育整顿活动展开,重点是落实市律师队伍集屮教育整顿领导小组的决定，具体组织开展教冇整顿工作。目前我市律师队伍集中教育整顿活动前三个阶段的工作已经基本结束，即将转入建章立制和整改验收阶段。现将集屮教育整顿活动屮我科具体落实的-•些工作小结如21、学习动员阶段。教育整顿学习动员阶段的工作目标是：组织全市律师学习屮央领导同志关于加强律师队伍建设的重要批示、司

4、法部部颁规定、全国律协行业规范及省司法厅相关规范性文件等近20多种学习资料，认识本次教育整顿活动的重要意义，动员律师们以积极的态度自觉投身教冇整顿活动Z屮。为了达到上述工作目标，4月13日，市司法局召集我市全体执业律师参加了曲省厅召开的电视电话会议，聆听了阎正芳厅长的动员讲话及这次教育整顿的安排部署。5月8日，局党组召开了专门会议，成立了市律师队伍集屮教育整顿活动领导小组，并通过了我市律师队伍教育整顿活动的实施意见。5刀13日，市局召开动员大会，对教育整顿活动的意义、目的、要求、步骤、验收工作都作了详尽的安排。5月25日，领导小

5、组对全市5家律师事务所第一阶段的工作进行了检查验收。公律科在这一•阶段主要是落实贯彻领导小组的决定，具体做好组织实施工作。包括通知相关人员与会、草拟会议发言稿、安排会务事宜；在领导小组与律师事务所、律师Z间做好沟通，了解律师们关于教冇整顿的想法和做法，搜集各地教育整顿情况的有关资料，为领导小组合理决策提供理论和实践依据；组织、参与检查验收，做好记录和整理；起草本阶段的《工作报告》、《转段通知》等文件。2、自查自纠阶段。集屮教冇整顿第二阶段的工作耍求各律师事务所针对律师所内部管理，重点查找管理中“散、乱、差”的问题以及执业方面存在

6、的问题，认真进行排查，进行自我剖析。按照我市教育整顿实施意见的具体要求，公律科主要开展了以下工（木文来自，转载请注明）作：-•是督促各律师事务所和执业律师，逐项检查、逐条落实，对制度不健全和不落实的，一定要制定健全。二是作为全市律师队伍集屮教冇整顿领导小组的办公机构，负责初步审查各律师事务所和律师们提交的学习笔记、会议记录、排杳报告、整改方案、口我剖析材料，对审查不合格的，坚决退回，要求重作。三是为了把自查自纠工作做好，帮助各律师事务所和各位律师“走出去”，向各级人大、政协、法院、检察院、公安部门及社会各界广泛征求意见，帮助口己

7、说问题，找根源。四是在6J]20日和7月15日领导小组两次检查和验收中，做好组织、传达、记录、整理等工作。3、集中查处阶段。集中查处阶段主要承接自查自纠阶段，是对自查自纠中发现的问题及吋查处、改正。因此，两个阶段很难截然区分。我们的工作思路是，自查自纠一旦发现问题，能改正的必须及时改正，有代表性的普遍性的问题还应纳入事务所内部制度建设加以解决。这就使自查自纠、集屮查处、建章立制三个环节轻重有别的有机结合在一起。依据这样的思路，集中查处阶段，市律师队伍集中教育整顿领导小组先后于10月11日和12月5日召开了全市律师专门会议。10月

8、11日会议的主题是组织律师学习集中本文章共2页，当前在第1页下一页查处阶段的有关文件，安排各所继续做好自查自纠阶段的各项工作，同时为转入下一阶段做准备。12月5口会议的任务，则是对教育整顿而三个阶段活动开展的情况进行总结，对集中查处阶段的工作进行回头看，对建章立