CNNIC第33次《中国互联网发展状况统计报告》

《CNNIC第33次《中国互联网发展状况统计报告》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中国互联网络发展状况统计报告（2014年1月）中国互联网络信息中心中国互联网络信息中心前前言言1997年，国家主管部门研究决定由中国互联网络信息中心（CNNIC）牵头组织有关互联网单位共同开展互联网行业发展状况调查，自1997年至今CNNIC已成功发布了32次全国互联网发展统计报告，本次报告是第33次报告。当前互联网已经成为影响我国经济社会发展、改变人民生活形态的关键行业，CNNIC的历次报告则见证了中国互联网从起步到腾飞的全部历程，并且以严谨客观的数据，为政府部门、企业等各界掌握中国互联网络发展动态、制定相关决策

2、提供了重要依据，受到各个方面的重视，被国内外广泛引用。自1998年以来，中国互联网络信息中心形成了于每年1月和7月定期发布《中国互联网络发展状况统计报告》的惯例。第33次统计报告延续了以往内容和风格，对我国网民规模、结构特征、接入方式和网络应用等情况进行了连续的调查研究。本年度《报告》的数据采集工作一如既往地得到了政府、企业以及社会各界的大力支持。在工业和信息化部等国家主管部门指导下，各项调查工作得以顺利进行；在各互联网单位、调查支持网站以及媒体等的密切配合下，基础资源数据采集及时完成。在此，谨对他们表示最衷心的感

3、谢！同时也对接受第33次互联网发展状况统计调查的网民朋友表示最诚挚的谢意！中国互联网络信息中心2014年1月第33次中国互联网络发展状况统计报告1中国互联网络信息中心2第33次中国互联网络发展状况统计报告中国互联网络信息中心目目录录报告摘要....................................................................................................5第一章调查介绍................................

4、........................................................9第二章网民规模与结构特征..................................................................15一、网民规模.....................................................................................................................

5、...............15（一）总体网民规模....................................................................................................................15（二）手机网民规模...........................................................................................................

6、.........18（三）分省网民规模....................................................................................................................19（四）农村网民规模.................................................................................................................

7、...21二、网民属性....................................................................................................................................22（一）性别结构............................................................................................................

8、................22（二）年龄结构............................................................................................................................22（三）学历结构......................