初中快速作文记事基础知识概述和写作指导

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1、基础知识概述:什么叫记事文？记事文，就是记录我们在生活屮所参与的一切活动，所遇到的一切社会现象的作文。但记事文不是单纯的记事，记事离不开写人，记人离不开写事。因此，在记事文中，写人和记事是紧密结合的。一篇好记事文包含的内容：一要讲清目的活动总是按照一定的日的进行的，有的活动是为了让我们增长知识，如学校里开展的读书活动；有的活动是为了让我们受到教育，如学校里组织的参观、访问活动。我们作文时只有讲清了目的，才能使人读明白，也便于突出文章的中心思想。二交代要素“六要素”是指吋间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。要把事情写清楚，就必须把事情的来龙去脉有条有理地告诉读者。记活动的记叙文

2、尤其不可缺少“六要素”。如果我们写一篇记访问活动的作文，不写访问谁，也不完整地交代访问的过程，文章写出后别人一定看不懂。所以在写活动时，一定耍交代是什么事件、在什么地方、哪些人参加、进行了怎样的活动等等。三写好过程耍写好活动，必须告诉读者，我们是怎样活动的，即写好活动过程。这是文章的重点，要写得具体、详细。如谁，在做什么，活动开始时是什么情景，人物的动作怎样，说了些什么，活动是怎样发展的，场景有什么变化等，都明明白白地讲出来，使人读了如临其境，产牛深刻的印象。四勿忘感受写感受，是抓住题眼、突出中心的需要。这篇作文，“题眼”是“有意义”，意义在哪里呢？使你受到了教育，还是增加了知识

3、，或是培养了某种兴趣呢？如果我们具体写了感受，就使人觉得，这次活动你的确有收获，它确实有意义。五要明确文章的中心思想我们写作文，要确定文章的中心思想，使人一看就知道你在这篇文章中要表达的思想感情、立场观点，也就是说你写这篇文章的目的一定要明确，不能含糊不清。六记事要新颖，选取材料要典型在写作文时要善于发现生活中的新鲜事，选取典型实例来写。但要注意的是,对刚学习写记事文的同学而言，应当选择自己亲身经历过、感受深刻的事情来写,写出真情实感，这一点非常重要，只有这样才能更准确地表达文章的屮心思想。选材要围绕中心，叙述要详略得当写记事的作文，要根据所表达的中心的需要，把那些生动的材料合理

4、地进行取舍和组织安排，并在叙述上有详有略。避免下笔千言，离题万里。大家若能做到以上几点，那么，你们的文章会很精彩！基本写作指导：如何写好记事文？记事文是小学作文的主要部分。因此，写好记事文就显得尤为重要。下面,我们就写记事文需要注意的问题进行归类，更方便同学们的学习。把握情境，真实地叙事。写什么？叙事指叙述各类事件，是记事文写作的基本表达内容。事，必须有具体的情节，情节是指事件的变化和发展经过，是构成记事文的基本内容。一个完整的情节就应有吋间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。当然，这六个要素在每一篇文章中不一定都要具备，而且表现形式也可以灵活多变。叙事要真实地反映生活现实，重

5、要的是“把握情节”，因为广阔的社会生活是靠情节来表现的，情节在文章中又表现为各种各样的生活事件。这些生活事件是从大量的口常生活屮提炼出來，情节是表现中心思想的重要手段z—,要求具体、连贯，突岀思想意义。如何把握情节？（一）选择和提炼情节是重要的一步选择、提炼有代表性情节，就是抓住生动、新颖、能揭示生活深刻意义的人和事。生活中的素材是题材的基础，但题材（情节）不是素材的简单堆积，而是对素材进行加工提炼的结果。情节的真实性、丰富性、典型性，都要求我们从生活实际出发，以生活素材为依据，从中选择、提炼岀富有思想意义的情节来。这个选择提炼的过程也是你对生活深入思考、加深认识的过程。（二）其

6、屮“抓住情境”是非常重要的。情境，就是情景、境地。抓住情境，就是在文章中着重渲染具体的、生动的情景、状况，如人物遇到了怎样紧急的境况，怎样危难的处境，怎样一种复杂、矛盾的局面，怎样一种特殊的困难，怎样激动人心的时刻等，抓住“情境”进行具体的渲染、描述。这样写一方而可以使人物的性格、品质、感情等在特殊的困难或考验面前表现得更鲜明，更可信；另一方面可以抓住读者，读时对文屮的人物关注，产生阅读兴趣。一个“情境”描述、渲染是为了突出表现人物的活动的背景，在此后，再来通过刻划人物就更具有典型性。如《七根火柴》中对草地气候变化的情境描写，《小桔灯》中对小姑娘家境的描写。《从百草园到三味书屋》

7、中对三味书屋生活的描写，美女蛇故事中的描写。二“以小见大”，挖掘深远。取材虽然是身边的一些小事，但生发出的意义应是深远的，这就是“以小见大”。“以小见人”题材小，不要就事论事，而要把这件事所反映的普遍意义写出来，也就是从局部反映整体。古人说“管中窥豹，时见一斑”，通过一个竹管，去看豹子，只能看到豹子身上的一个花斑，却能想象出整只豹子。“尝一脖（pao）肉，而知一镀（hud）之味，一师之调。”从锅里舀取一块肉尝一尝，可以知道一锅肉的味道，这一锅肉烹调的好坏。这就是“以小见大”的道理