初中地理工作总结与初中地理教学工作总结汇编

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1、初中地理工作总结与初中地理教学工作总结汇编初中地理工作总结初中地理工作总结本学期我担任了初二的地理教学工作。并担任初二地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变；根据学校的安排，我参加了初二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对《初中课程方案（实验）》进行了解读；人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版设计思想和教材内容作了介绍；省一线教师介

2、绍了课改实验区的教学经验和教训；省地理教研员对地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见；科学的培训使我们对国家新一轮初中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识。二、认真做好本职工作及初二地理备课组长的工作；本学期切切实实做好初中地理会考工作准备，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。备课组成员做好下列工作：（1）学习地理课程标准，做好对课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。（2）安排每一个星期

3、的教学进度、课时安排，每堂课的大致上法，从而保证各个班级的教学进度一致。备课组内，每位老师要上俩次公开课，取长补短，教学相长。（3）做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。(4)抓教学常规组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点、促进学生学习方式的转变。主要措廉：在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。精心设计丰富多彩“

4、任务性”活动，通过各种活动，提髙学生综合能力。三、投身单元备课活动，研究新课标、把握教材；为了更快更好的适应课改的要求，暑期备课组就拟订了针对教材的备课畅想，开学后及时制定了周密详细的计划并把任务落实。备课组采用“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭教材起到了促进作用。教师的研究视野开阔了，目光明亮了，把握课程的能力增强了。还积累搜集了大量可共享交流的课程资源。四、寻求理念与课堂的最

5、佳契合，发现问题、找出困惑；本学期在以下几个方面仍存在明显问题：(1)课时紧张与教学任务繁重的矛盾(2)理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然存在(4)配套习题难度较大。回首即将过去的一学期，各项工作扎扎(来自:.Zaidian)实实、井井有条，这让我略感欣慰；展望即将到来的下学期，课改尚处于不成熟的探索阶段，颇感任重道远。初中地理教学工作总结工作总结初二年级组本学期我所任教的是初二年级的地理教学工作和教学处工作，一学期下来，我收获颇丰。因为是这学期刚刚来到这个学校，所以我努力适应学校的环境和新的同事的

6、相处，经过一学期的适应，我感觉到学校的学习氛围很浓，同事们对教育事业的热爱深深感染着我，他们也经常帮助我快速进入工作的状态，让我成为他们的好伙伴，我很喜欢我的同事，同时我也认识到接下来要与学生的适应和磨合，因为我是中途接手初二地理课，为此我与班主任积极沟通，了解不同班级学生的特征，不断调节教学方法，努力达到良好的教学效果。在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。“学髙为师,身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，

7、以已服人。在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先是做好备课工作，新的教材注重培养学生的实际操作能力，更加贴近生活，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，通过这样可以说经常可以在课堂上加入一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水平，学习方法和学习习惯。我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础，然后采取相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和安排活动，备教材，也备学生。再者，课堂教与学的效率是关键。在

8、课堂上老师要合理组织好内容，优化教学手段，作好课堂的引导者和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意信息反馈，营造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。我的工作主要如下：1,八年级的地理教学工作，八年级(1)(2)(3)(4)(5)(6)班2,在教学处工作方面，在教学处，工作是繁琐的，上课，批改作业之余忙碌教学处任务，这学期主要