数学教师个人总结（精选）

《数学教师个人总结（精选）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、数学教师个人总结（精选）　　　　引导语：数学教学是一个循序渐进的过程期间需要教师与同学的配合以下是小编整理的数学教师个人总结(精选)欢迎参考阅读　　　　本学期的各项工作都已结束为了能从本学期的教学工作中总结经验教训也为了使自己的教学水平有所提高在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结希望能发扬优点克服不足在今后的教学工作更上一层楼　　　　本学期我担任二年一班上学期的数学教学任务在工作中我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展　　　　

2、一、用心听课　　　　用心听课才发现自己原有的知识是远远不够的还必须不断“充电”来充实完善自己的知识结构丰富自己的教学理论听课、听讲座、写教研论文……对照自己取他人之长补自己之短本学期我听课达二十节以上外出培训学习一次给我的数学教学增添了新的活力　　　　二、坚持认真备课　　　　备课中我不仅备学生而且备教材、备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真修改教案每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出反思、总结研究重点与难点突破方法

3、确定具体教学方法注意难点处分散练易混处对比练重点处反复练切实提高课堂效率　　　　三、努力增强上课技能提高教学质量　　　　课堂教学是教学的主阵地要重点抓好课堂教学注意处理预设和生成的关系着力培养学生的思维能力让数学课“活”、“趣”、“新”　　　　1、激发学生的学习兴趣调动学生多种感官参与学习使学生的大脑始终处于最活跃状态适当介绍一些有趣的数学知识或者是数学小故事激发学习数学的兴趣　　　　2、重视培养学生的动手操作能力“学生的智慧在手指尖上”要发展学生的智力从动手开始注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多通过学生做一做、摆一摆、分一分等数学实

4、践活动引导学生主动发现知识的奥秘及内在规律培养学生自主探究解决问题的能力紧扣时代脉搏为学生铺就终身发展的通道　　　　3、在课堂上特别注加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快　　　　四、结合学生的身心发展特点充分利用激励机制的作用　　　　二年级的学生明显地比一年级学生进步了许多但做小动作、说悄悄话、交头接耳的现象还是时有发生面对那么多不懂事的孩子面对一双双调皮的眼睛我认为提高课堂教学效率的关键是如何更好地进行课堂组织教学首先我想到的是激励机制采取多种形式进行口头表扬如：个人表扬：“某某坐得真好”“某某听得多认真啊老师都为你高兴”“某某

5、反应最快是这节课最聪明的孩子”等集体表扬：“第一小组同学回答最响亮”“第二小组同学坐得最端正”等等类似的表扬语适时地穿插在整个课堂教学的始终课堂纪律明显好转但也有极个别的学生由于年龄小天生好动自控力差管不住自己如吴骏发、向玉贵等同学遇到这样的同学课下我会单独找他们谈心鼓励他们课上认真听讲最后我总会说上一句“老师相信你能做到”课上每当我发现平时好动的同学有了积极的表现时就会抓住时机给予肯定这节课这名爱犯小错误的同学表现的就会很好一个鼓励的眼神一个激励的微笑一句不经意的表扬营造了一个轻松和谐的课堂氛围作为老师的我教得轻松学生学得开心　　　　五、充分利用教学情境

6、图　　　　本册教材无论是在新授课中还是在练习题中都配有大量的情景图处理好每一个新授的情景图每一个练习题的插图是学生学习新授巩固新知的重要环节让学生“读图”是必不可少的过程在课堂教学的过程中我主要培养学生自己“读图”的能力如每看到一幅图就让学生自已搜集图中信息和问题找到解决问题的关系然后自己动手解决的能力经过一学期的培养训练学生基本上已经熟练掌握读图提出问题并解决问题的能力　　　　六、做好课后辅导工作注意分层教学　　　　在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅

7、导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能　　　　七、不足之处　　　　1、测量及单位换算是本学期处理失败的一单元　　　　对于单位换算学生掌握很困难这部分知识学生觉得很抽象容易混淆虽然边学习新知边补习此单元的内容一直到期末

8、复习还是有个别学生不能熟练掌握此次教训让我又一次体会到了“脚踏实地