最新教师国培计划个人研修总结

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1、最新教师国培计划个人研修总结　　　　参加“国培计划”培训个人研修总结　　　　新课程改革的大环境下教师的角色发生了转换作为一名从教20多年的一线教师来说巨大的惯性成为我们角色转换的阻力为了适应新时期的要求我必须不断地学习树立终身学习的观念抓紧分分秒秒学习充电使学习成为自己的一种内需通过学习提升师德修养丰富知识结构增强理论底蕴;工作中积极投身教育科研的改革与实践从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中不断探求、感悟、反思时刻提醒自己用脑子工作使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师使自己不断提高教育理论和学术水平增强知识更新能力和教育教学能力从各方面不断完善自己提高自身综合素

2、质我制定了个人研修计划并且按计划进行了研修　　　　一、多读了一些对自己有用的书进行了读书研究学习　　　　广泛阅读各类书目可以充实、更新自己的专业知识领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平同时注意多钻研、勤思考将自己的教育教学实践与理论结合起来在总结和反思中来形成自己的教学风格在本学期内我认真阅读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊及时更新教育理念为了工作的需要我还欣赏一些文学书籍写好读书感想从而不断充实自己使自己在教学中能够得心应手　　　　二、虚心向他人请教取人之长补己之短进行教学研讨和提升　　　　目前进行的新课改对我来

3、说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会作为一名从教多年的教师我在教学中继续积极向同伴学习多走进同组教师和优秀教师的课堂虚心向大家学习积极参加校内校外的教研活动平时就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习同时积极主动地定期进行示范或研究教学在实践中提高自己的教学能力努力在备课组中发挥骨干作用　　　　三、加强教育教学研究做创新型的教师　　　　在本学期的教学中我尝试着运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣及时对每节课进行反思同时还坚持每天都有点滴收获每月都能写一篇较高质量的教育教学论文并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动提升教学研究能力　　

4、　　四、具体收获　　　　1、勤于学习树立终身学习的观念　　　　2、善于思考在实践中探求、感悟　　　　要坚持用脑子工作力争做到　　　　反思昨天——在反思中扬长;　　　　审视今天——在审视中甄别;　　　　前瞻明天——在前瞻中创新　　　　时刻把工作与思考相结合在思考中工作在工作中思考创造性地开展工作　　　　3、养成了乐于动笔的习惯提高了教育科研水平　　　　(1)能及时反思把反思做到实处让反思真正地为课改服务　　　　(2)尝试着进行教学案例的分析学期结束时完成了教学案例　　　　(3)通过撰写论文把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面在教师博客中发表自己的见解并虚心的倾听别人的看法　　　　

5、面对自己将来的工作我充满了信心也有许多美好的设想我将继续带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作在实践中不断积累经验促使自己尽快成长起来走进学生心灵创造多彩人生学习再学习在学习中不断超越自己