幼儿园骨干教师培训总结报告

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1、幼儿园骨干教师培训总结报告　　　　我很荣幸参加了山东省幼儿园骨干教师培训来到了美丽的烟台鲁东大学在这里我们聆听了教授、专家、优秀园长们的精彩讲座这些教授和专家以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述给了我们强烈的感染与深深的理论引领在一次次的感悟中我更进一步了解和掌握了新的教育理念、转变了观念同时我们还观摩了烟台机关幼儿园骨干教师的公开课并进行交流与研讨拓宽了学习的视野更新了教育观念理论的应用水平与教学的创新能力得到提升　　　　社会在发展科技在进步也就要求教育的不断更新走可持续性发展之路我们幼儿园教师之路该如何走作为教师又该如何做面对这场深刻而全方位的教育改革我们需要不断学习与

2、创新这是我们教师教育教学的生命力所在面对21世纪飞速发展的教育要使自己在专业道路上不断成长就应努力走教学与科研相结合的学术道路这一点对我的启发很深的确面对不断更新的教育观念面对发展的时代面对变化的孩子教育需要不断更新教育需要研究型的教师只有不断地研究教育教学中的问题才能提高工作效益才能提升自身的教育教学素养　　　　这次研修培训使我们更进一步提高了教育理念提高了自身的职业道德和心理健康水平了解和掌握了成为一位创新型、实践型、研究型的教师所具备的基本素养帮助我们更好的成长真是受益匪浅下面是我通过培训获得的几个方面的体会：　　　　一、丰富了科学的教育理论提升了教学理念　　　　骨干培训为我

3、营造了一个广阔的学习平台专家对教育科学理论方面的阐述简要精辟为我们的教学实践起了提纲挈领的作用为我们的教育科学理论注入了源头活水使我掌握了先进的教育理念和方法我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高学习中专家讲座的每一专题的各个观点及案例深入浅出的阐明了理论很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题也使我得到了很好的借鉴和启迪通过与专家学员的互动交流专家的真知灼见与精辟见解以及优秀园长的分享、交流也让我有了意想不到的收获同时对自己以前的教学有了一次彻底的反思培训中我还掌握了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法争取把这些科学的理论与方法应用于以后的教学实践中使培训学习不但学

4、有所获更重要的还要做到了学有所用通过学习完善自己强化自己提高自己努力使自己的教学理念上升到一个更高的层次　　　　二、提升了自身专业素养促进了成长　　　　此次山东省幼儿园骨干教师培训无论是专家讲座还是园长经验分享还是园所参观实践都让我在不断的反思自己日常的教育、教学行为我时刻在问自己：我与他们的差距在里怎样使自己成长为一名优秀老师通过学习我懂得了首先要有一个积极的心态做基础苏春景教授指出优秀教师专业发展的路径需要七个关键词是快乐、自信稚化、礼仪、知识、特长、文化因此我知道了教师的专业发展要以快乐心态的幸福感为基础在工作中要学会微笑、学会赞美、学会幽默、学经典内容、学会诗歌等等以“有理

5、想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的四有好教师标准严格要求自己我们才能不断成长、提升完成向优秀教师的质变其次是要有较高的教育教学能力和教研能力用智慧启迪孩子们教师在组织活动时应是“疏”而不是“堵”是“引”而不是“拽”王惠萍教授告诉我们要把握儿童发关键期采用合适的教育的方法还要善于从事件和活动中寻找规律在把握规律中超越自我成为一名优秀的科研型教师　　　　三、学习先进经验提高自身专业认识　　　　培训中我们听了烟台市机关幼儿园朱淑杰园长的“区域活动开展策略”经验分享并且参观了烟台市机关幼儿园观摩了公开课此次参观学习让我对区域活动有了新的认识对教师如何尽心设计和指导有了更深刻的感悟在区

6、域活动中教师应尊重幼儿的意愿激发幼儿探索的愿望培养幼儿的自主性和创造性在区域活动中教师应是一个观察者、引导者和鼓励者给幼儿留出充分探索、质疑的时间和空间为幼儿创设一个安全温馨的心理环境另一方面也让我看到了区域活动不可忽视的教育意义在今后的班级工作中我会根据此次参观所得对本班的区域活动进行改进让孩子在活动中有所得观摩的公开课的教学都在游戏中完成遵循幼儿的身心发展规律符合幼儿的心理特点值得我们去认真研究与学习　　　　这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础缩短了探索真理的路途在以后的工作中我应该改变观念把活动区作为促进幼儿全面发展的基本活动并不断的学习、实践、反思自从最初的盲无

7、目的到现在的清醒认识我坚信我们的活动区也会不断推陈出新而孩子们也一定会在活动区中获得超过原有能力和水平的发展　　　　通过这次培训,作为老师我知道了要善于自我思考、审视和反省要概括、总结出能使自己在今后的教学活动中更灵活地调整自己的教育策略使自身的专业素质在反思中得到不断提高和成长　　　　四、提高师德增强工作责任感　　　　通过本次的培训我更进一步的了解“学高为师身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性我们教育的对象是幼儿对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步身教重于言