XX初一数学教学总结

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1、XX初一数学教学总结　　　　一名优秀的教师应严格要求自己虚心求教强化自我敬业爱岗严谨治教下面是CN人才网小编为大家整理的XX初一数学教学总结欢迎阅读并希望对大家有帮助~　　　　一个学年的教学工作马上就要结束了在学校教科研室的带领下七年级数学组的老师们积极实践新的教学模式严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教学当然在新的教学模式实施的过程中我们也碰到了许多困难我们采用了实践——反思——共同探讨——再实践——再反思的方式想办法让自己的教学更加符合学生的知识水平和认知水平提高自己的教育教学能力现将本学期的教学工作总结如下：　　　　一、对学生的分析　　　

2、　七年级是学生从小学到初中的转变阶段除了学生心理的变化外学习方法也将产生巨大的变化从小学的3门主要课程到中学的7门主要课程;从小学以练为主的学习方法到中学以学生自我探究为主的学习方法;从小学听老师的话到初中有自己的想法对自己学习情况的掌握等等这些变化教师要帮助学生完成这些转变在老师的指导和要求下找到适合自己的学习方式七年级学生精力旺盛对任何事物充满了好奇针对学生的特点教师应该重点培养学生的逻辑思维能力语言表达能力符号语言能力和空间想象能力同时教师应该注意引导学生形成课前预习、课后复习、课堂上积极思维、主动回答老师的问题、积极思考的学习方法所以在教学中应更加关注学生

3、提出问题的能力的培养应该更加关注学生分析理解问题的方法的培养以人为本以发展学生的数学能力为长期目标为学生的终身发展考虑　　　　二、教育教学总结　　　　1、起始年级形成习惯良好的学习习惯是学生不断提高和进步的有利保障也是教师提高课堂效率的前提和基础所以七年级的第一个学期在课堂中教会学生各种“规矩”就非常重要其中包括课前准备时将课堂练习本打开;上课读书时用笔指读;读书结束后积极质疑;课堂练习时书写工整、规范;当堂训练时象考试一样紧张等等这些习惯的养成需要老师有明确的要求还需要老师的反复强调和提醒　　　　2、三清工作查漏补缺堂堂清、日日清和周周清是我们的“三清”工作在还

4、没能熟练运用新的教学模式之前三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握情况也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题帮助学生和老师查漏补缺及时订正学生学习的盲点不断改进教师的教学　　　　3、课堂教学提高效率有三清工作做基础学生在课堂上学得更加紧张教师在课堂教学中也会想方设法发现更多学生学习上的漏洞在后来的探究和总结阶段尽量多的解决学生知识上存在的问题从而促进三清工作的工作量少一些所以高效课堂的实现必须有学生良好的学习习惯;有老师对学生学习情况充分的了解;有教师课堂探究的有效作用;有教师总结提升的方法和思想的提炼等等总之高效课堂是学生和教师的完美配合是一个可以解决

5、不同层次学生学习问题的课堂　　　　4、课后反馈有针对性课堂教学的最后一个环节是当堂反馈开始时我总是掌握不好课堂进度让过多的讲解占用了学生课堂反馈的时间学生对自己本节课知识的掌握情况估计不准确教师没有对学生进行堂堂清的依据课堂效率仍然无法提高后来通过对教学模式的进一步熟练掌握把握好质疑探究阶段时间和效率即使是5分钟也要开展当堂反馈这种反馈有很强的针对性也为教师课下与学生面对面的辅导提供了有效的依据　　　　5、引入竞争激发兴趣徒弟与徒弟间的竞争师傅与师傅间的竞争课堂上回答问题的竞争课堂反馈速度的竞争课堂测试对错的竞争黑板上板演题目的格式、书写、正确性的竞争对同学们错误

6、纠正情况的竞争以及学生自己对自己的评价同学们之间的评价师徒间的评价教师对学生的评价这些竞争的引入可以“比”出学生学习的积极性和主动性也“比”出了班级中浓厚的学习氛围　　　　6、不断反思寻求方法当然在教学过程中我遇到了各种各样的问题例如：学生不会读书;学生为了加快书写速度致使书写字迹潦草;多次遇到困难的学生缺乏自信等等问题对待这些问题我是从每节课的反思中不断总结自己课堂的不足的从同教研组老师们身上学习方法运用到自己的教学实践中不断纠正自己错误的教学行为让自己的教学更加适合自己的课堂　　　　总之本学年的教学工作是在不断的探究和实践中摸索前进的虽然有困惑虽然有不熟悉但新

7、的教学模式的优点越来越多的显现在我的面前我想我不会放弃探索不断完善自己的课堂教学将成为我以后教学工作的主要目标　　　　本学期我仍然担任初一145/146班的数学教学工作这两个班的数学基础很不相同针对他们的不同的基础我分别展开不同的教育我从各方面严格要求自己勤勤恳恳兢兢业业出满勤干满点身先士卒为人师表使教学工作有计划有组织有步骤地开展立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结以发扬优点克服不足总结教训促进教育教学工作更上一层楼　　　　一.抓思想教育提高学生的数学学习兴趣　　　　狠抓思想教育和学法执导为学习提供持久的动力本期以来经常利用课前

8、及课余、自