评高级教师的总结

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1、评高级教师的总结　　　　一、全力推行学校管理改革　　　　XX年8月我受命于学校管理混乱教育教学质量低下的大塘中心小学我上任后大刀阔斧地进行改革在忻城县首先推行教师竞聘上岗制激活教师的工作积极性从硬件、软件重新整体规划学校的发展在实施教师聘任制度时认真、果断、不怕得罪人把教学能力和工作表现都较差的教师重新安排工作把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用引起学校用人大地震劲吹用人唯贤之风学校教师工作积极性及学校管理水平大幅提高　　　　在调整学校布局时科学规划撤并教学点80%优化配置教育资源举办寄宿制学校全镇学生寄宿就读率35%大大改善了农村

2、留守儿童的教育问题解决了部分留守儿童家长的后顾之忧通过撤点并校全镇小学教师比原来减少23人为国家节约了办学经费显示出其巨大的经济效益和办学效益在“两基”攻坚期间两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言成了各乡镇学习的榜样　　　　二、大力推行教学教研改革　　　　在小学任数学教师期间我善于指导学生自学后相互讨论、相互交流教学成绩一直是全乡镇最优秀的并且每学期为全镇教师上示范课同时肩负指导青年教师上好数学课任领导和教研员后我大力推行教学教研改革提高教师教学、教研能力我镇老教师占全镇教师总数40%这些老教师大多数没有经过正规师范

3、教育都是从民办教师转正的教学理论、教学能力相对较差教学成绩不理想群众意见比较大为了解决这些基础较差的老教师我反其道而行之别人以老带新我则以新带老成立帮扶对象除学校及中心校每学期要组织理论学习外青年教师还要为老教师上示范课同时每学期镇级骨干教师要深入老教师课堂进行指导开展集体备课每个学期我还带领辅导员到各校巡回检查、指导帮助他们提高业务水平经过几年的努力经全镇老教师学习新课标学习理论尉然成风教育教学质量大幅提高教风、学风明显改善　　　　为了提高教师的专业素养在我的规划、组织指导下大力开展校本教研为了使教师尽快理解什么是校本教研我多方收集材

4、料汇集成册先选择给部分基础较好的骨干教师作理论培训然后偿试开展校本研究第一年校本教研成果显著在此基础上我要求以这些骨干教师为基础以教研组开展活动为平台以点带面教研活动以每周一主题教师以“沙龙”形式开展由点及面由浅及深层层推进循序渐进学校校本教研搞得轰轰烈烈同时在开展校本教研时我还强调注意总结和反思要求每课一反思每半月进行一次阶段反思每学期在反思的基础形成一到二篇教学论文并亲自指导教师撰写教学论文现在学校以完成了一个课题研究还有一个课题正在研究当中教师每年都有几十篇教学论文获奖我校的校本教研经验还在来宾市校本教研探讨会上介绍获得专家及同行

5、好评为了培养教学能手我无数次地为教师听课评课指导教师上课刻苦学习业务辛勤耕耘终有成果我校参加全县语文、数学、品德课赛均获一等奖我校组织的教师课赛评议团同时获一等奖每到我校评议团评议教师课赛时精彩到位掌声阵阵近几年我校有4位教师代表忻城县到来宾市参加教学比赛并获奖　　　　近几年来我兼上六年级的思想品德课并且每年应教师们请求为他们上示范课在品德课的教学中利用小学业品德教育的魅力让品德教育活动内容生活化通过创设情境表演把学习主动权交给学生把课堂延伸到学生的生活中学生学得轻松学得快乐学有所获其次让品德教育活动过程自主化把宏观的目标与学生的亲身经

6、历联系起来帮助学生积极开展小组合作学习用具体生活实例发挥群体的教育功能春风化雨润物无声使学生受到教育并避免生硬的说教思想品德教育成绩显著学校被评为来宾市德育先进集体我被评为来宾市德育先进个人由于教研教学踏实校本教研、校本培训均合当地学校实际教师教学能力提高较快学校教学成绩一直列全县前茅我们提高教师教学能力提高教学质量和开展教学研究的成功模式引来本县和周边市县兄弟学校到我校学习取经促进了本县和周边市县兄弟学校教学质量的提高产生了良好的社会效益　　　　三、关爱学生和教职工　　　　我注重为人师表和培养自己的高尚品德努力做到学高为师身正为范的这

7、一为人之师的标准关爱学生和教职工为了使所有学生都能进到学校安下心来XX年在我的倡议下我校成立了第一个“助学帮扶”基金会由老师、学生、社会自愿捐款款项主要用于解决生活困难的学生解决了部分家庭困难家长的后顾之忧得到当地群众一致好评我还与自治区、市、县上级部门与组织联系争取了40多万元改善学校办学条件由于教师住宿条件较差教师工作不安心在我的努力下我校建起了两栋安居工程老师住上了三室两厅110㎡房子开心地笑了有个别老教师说现在才象真正的灵魂工程师老师工作安心了工作积极性大大提高和谐校园景象尽展眼前　　　　四、勇挑重担意志坚强　　　　工作中勇挑重

8、担敢于负责我任校长后面对教师工作懒散责任心不强思想不稳定专业素养低这种现状我在认真分析这种现状形成的原因情况下大胆进行人事改革在教师上岗上采取聘任制打破人浮于事的思想不被困难和压力吓倒该上的上该下的下任人唯