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时间:2019-11-23
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1、XX小学信息技术教学总结范文 信息技术是一门新兴学科融知识与技能于一体列入教育计划作为中小学阶段的必修课下面是CN人才网小编为大家整理的XX小学信息技术教学总结范文欢迎阅读并希望对大家有帮助~ 转眼间一学期过了在本学期本人继续承担了北苑小学四(2)班的《信息技术》教学任务回顾本学期的教学本人能够努力工作认真学习新课标的教学体系和教学模式转变教育思想和观念以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益根据实际制定各项计划备好课写好教案并能够根据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容难易结合使不同的学生都学得愉快、学得好下面就结合自己
2、的实际教学对学期的工作进行总结: 信息技术教学工作: 一、从兴趣入手激发学生的学习热情 我校学生家庭条件较好大多数孩子家里都有计算机所以他们有了一定的基础而四年级上学期的教学内容又大多是基础性的例如了解计算机的组成鼠标的操作指法等对于这些孩子来说已经不新鲜了所以没有多少兴趣这就对我的教学提出了一定的挑战我要让这些“自以为是”的小家伙们知道自身的不足还要喜欢上这个学科因此在教学中要以讲为辅以练为主以用为目的使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电
3、脑的兴趣我上第一节课的时候先问学生什么是电脑电脑有什么作用然后根据书本讲了许多有关电脑方面的科学知识让他们感到电脑原来是这样一回事使他们对电脑有了一定的认识打破了不敢碰电脑的神秘感接着讲解了电脑的作用激发了他们学习的欲望 二、寓教于乐以游戏为介入点由实际入手从游戏中得到锻炼 学生对计算机的了解多是从游戏开始的对游戏特别感兴趣而计算机正具有能玩游戏的特点根据这一特点可以把计算机新课的学习寓于游戏之中激发学生学习的兴趣在学生浓厚的兴趣中学习新知识掌握新技能所以我就从游戏开始通过游戏的形式练习鼠标的操作又通过《金山打字》比赛谁的成绩好或者与老
4、师比赛学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现要取得好成绩就必须练习好指法在这种情况下再讲解指法练习学生学得就很认真经过一段时间的练习后学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了这样不仅使学生的学习兴趣一直高涨而且保持了学生学习计算机的热情 三、互相合作自主探究 由于学生本身存在的不同的差异有的同学已经能很熟练的操作计算机了而有的学生才刚刚开始接触计算机这就要求老师在教学中顾及到全体学生即让那些基础好的学生有学习新知的新鲜感又要让那些没有基础的孩子觉得得心应用所在在教学过程中将学生组成小组同学之间可以互相帮助监督检查水平相当的能一起探索、
5、实践基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助这样发挥了优秀学生“小老师”的作用激励其更加努力这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步例如在学习时老师布置好一个任务通过小组学习使这个任务是由学生进行解决的而不是教师将方法直接讲给他们 通过实践证明小组学习不仅使学生顺利完成教师布置的任务还能促进学生之间的发展 四、开展班内小比赛为学生学习动力 本学期教学内容主要是让学生养成学习的习惯初步学会计算机的使用方法能够使用计算机的基本方法我主要采用比赛的方法进行每过一个阶段进行一次比赛活动由每小组先进行然后由
6、组内评出最好的再由评出的进行互评通过这些活动不仅使用枯燥无味的练习变成有趣的活动而且激发了学生学习的动力个个都想争着计算机高手从而使他们的能力得到了发展 经过本学期的学习学生的电脑操作能力得到了进一步的发展但也有不足之处学生的指法准确率有待进一步的提高这样才能取得更好的成绩在以后的工作中我会继续努力大胆尝试勇于创新在教学方面不断改进吸取好的教学方法维我所用才能让他们在有限的电脑课里学到更多的知识让学生得到进一步的发展 在教师的岗位上又平凡地走过了一年在校领导和同事们的帮助下我顺利地完成了本学年的工作为了总结过去扬长避短寄望明天的工作更为
7、进步现将本年度的工作情况总结 一、自身学习 积极参加各类业务学习努力提高自己的业务水平XX年元月6日至7日参加中央电教馆主办的小学信息技术应用能力培训项目@辅导教师集中培训并承担该网培项目的辅导教师 2、XX年元月14日至17日参加了全国中小学电脑制作活动辅导教师培训班的学习 二、教学工作 我是学校的信息技术专职教师这学年担任了学校三、四年级共8个班的信息技术教学工作在信息技术教学过程中我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思并结合学校信息技术教学设施的实际情况针对性地选择教学内容对学生进行教学备课
8、笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化 三、其他工作 本学期我还负责学校学生电子学籍的管理工作能做到一人一籍生
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