高中个人教师工作总结范文

《高中个人教师工作总结范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高中个人教师工作总结范文　　　　“学高为师德高为范”教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员承担教书育人培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命这是CN人才网小编搜集的高中个人教师工作总结范文快来看看吧　　　　不知不觉中xx年已悄然逝去又到年终总结的时候了今年我带的是高三(10)的语文课高三是学生高中学习的冲刺阶段对每一位任课教师来说高三教学工作意味着紧张、忙碌、劳累同时也意味着充实、收获和提高从接受高三教学的那一天起自己就明白要承担的责任于是自己暗下决心一定要踏实努力的走好高三这一年现在一个学期已结束下面就高三第一阶段的复习工作做一总结　　　　一、深入研究考试大纲明确复

2、习要点　　　　新课程标准不仅强调基础知识更注重学生能力的培养特别是学生的实践活动能力作为标准和方向的考试大纲每年都会根据实际要求调整这种调整或改动势必会对高考起到一定的指向作用从而要求各学科针对说明进行细致研究在实际教学工作中我们不断的结合实际问题有针对性的对每一个考点进行解读并分析比较与去年的差别特别是结合高考试题分析从而明确教学的侧重点尤其是XX年的考试说明中的表述发生了一些变化相应的考点也发生了变化通过解读考纲和《考试说明》我们随时关注高考动态及时调整复习计划补充新增考点的复习　　　　二、落实基础强化知识点　　　　语文高考考点细、知识广泛加之随着《考纲》的不断更新几乎每年都有一定的

3、考试内容和范围的变动尤其是今年变动更大因此针对高考语文的特殊性复习应该全面、系统所以我在高三初期就根据学校的要求制定了严密的教学计划到10月份完成了第一轮教材的复习主要针对必修五册的文言文当然文言文也是强化重点篇目强化大纲要求的重点实词、虚词、古今异义词和特殊的文言句式高考试题虽不直接取材于课本但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出默写题只要掌握课本和大纲共同要求背诵的篇目就基本能拿满分因此在高三我狠抓了课本的背诵篇目要求学生一篇篇的默写这些诗文从11月到XX年3月份开始进行模块专题复习具体落实知识点分点一一击破4月初综合复习考——批——讲

4、——练每个环节落实到位5月末到考前的查缺补漏认真对待　　　　三、灵活安排注重体系　　　　高三复习课存在着不可避免的“讲课—练习”的重复性因而也就带来了相应的单调乏味性甚至在每个阶段都存在学生对学习感到枯燥的现象因此从调动学生的积极、主动性出发我灵活安排课程内容例如在复习基础知识三四天后就安排一堂作文课这时学生的效果也比继续按部就班地基础复习好得多当然有时基础性比较强的知识点还可以动员学生参与到讲题过程中如简短的文言文我让学生自己先查字典翻译然后将自己翻译的重难点在全班交流分享总之灵活掌握高考各知识点的穿插、配合使学生经历一个既完整、系统又灵动高效的复习学习过程激发学生的学习兴趣、调动潜能

5、从而相对避免因过长的同一内容复习而可能产生的枯燥性　　　　四、自我充实注重学法指导　　　　由于是第一次带高三没有什么经验因而我在自己努力熟悉考点的同时注重与其他教师的沟通和交流担任过高三教学工作的老教师的经验就是最好的学习教材这些经验都是直接得出来的是对高三教学工作的集中反映只有通过交流学习才能对自己的教学和成长起到积极的促进作用和更显著的提高高三复习教师对学生的学法指导非常必要培养学生的自主学习能力极为关键要把课堂作为基本阵营而把课后的积累、总结作为提高成绩的大后方我认为教师对学生的指导主要表现在以下几个方面：①学生情绪的控制与诱导;②学习方法和解题方法的点拨;③帮助学生构筑能力体系;

6、④对学生当前语文学习状况进行评估并提出指导性意见和建议　　　　由于自己第一次带毕业班经验不足在教学中仍然存在许多的问题如课堂上会因为时间的不足和学生反应慢而以自己的讲解代替学生的思考给学生自主活动的机会少也有时会追求作业的数量而一刀切但随着以后的教学经验的积累自己将会及时发现问题改正缺点　　　　本学期我担任高二(2)班英语教学在工作中从各方面严格要求自己勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训以促进教学工作更上一层楼　　　　一、认真备课注重反思　　　　“凡事预则立不预则废”教

7、学中备课是一个必不可少十分重要的环节不仅要备学生更要备教法备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说：“备课备不好倒不如不上课否则就是白费心机”我明白了备课的重要性因此每天我都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工虽然辛苦但事实证明是值得的　　　　二、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出　　　　在课堂上特别注意调动学生的积极性加