初中物理教师教学总结4篇

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1、初中物理教师教学总结4篇　　　　1初中物理教育教学经验总结　　　　为了能进一步的提高教学质量取得更好的教学效果我们总结了几条经验：　　　　一、扎扎实实打好基础拼命赶进度不可取　　　　考生答题中存在的问题与他们平时没有准确地理解和掌握初中物理的基础知识和技能有很大的关系因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的抓基础知识就是要抓课本知识教学中力求每章节过关由于各学生之间的智力差异和学习基础不同学生对物理的知识的掌握能力不同教师应针对学生实际情况因材施教尽量降低落后面平时的实验教学中要让学生真正了解每个实验涉及

2、的应物理原理、装置原理和操作原理多给机会让学生动手做实验体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣切实提高学生的实验能力　　　　二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养　　　　要提高学生的能力就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养平时教学与复习都不能“重结论轻过程重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”而应该重视获取知识的过程让学生掌握学习物理的“基本学科思维方法”我们应该准确把握课程改革方向以课本知识为基本探究内容以周围环境为参照对象让学生亲身经历和体验科学探究活动主动学习逐步

3、形成科学探究能力　　　　三、密切联系社会生活实际抓好知识的应用　　　　试题涉及环保等社会热点内容从多角度对学生的知识与能力进行考查这类试题的考查力度近年逐步加强这就要求教物理学要突破单纯灌输课本知识的限制减少机械操练耗费的时间和精力让学生有时间阅读课外科技知识尽可能多地接触和认识社会用物理视角去观察问题和分析问题学以致用　　　　四、强化教学过程的相互学习、研讨　　　　听完课后能与上课老师及时进行交流提出不足之处以求达到更好的课堂效果加强实验教学中考试题中实验题所占的比例越来越大引起了我们老师的高度重视在教学及复习中

4、加强了这一部分的力度因而这一部分相对得分较高　　　　五、及时调整教学计划　　　　在复习中要时刻注意“信息反馈”通过反馈信息来了解已设计的教学内容与预期目的是否符合学生对知识理解和掌握所以我在每个阶段复习教学中除了注意来自学生方面各式各样的反馈信息外还特别重视每次测验和考试的信息反馈坚持做到按时、按量、按评分标准科学分析试卷评价试卷并注意各层次的学生学习状况和掌握知识的程度要求学生对测验情况进行知识点、面、掌握情况及学习上的主观因素和客观因素进行分析寻找存在不足的原因教师做好统计工作找出教学上的弱点进一步改进教学方法

5、及时调整复习计划对不足之处立即查漏补缺这样才能使实际掌握情况与预订的教学目标更吻合尤其要对后进生加强辅导、关心、鼓励及时表扬他们怕是一点滴的进步充分肯定他们这样才能充分调动他们学习的积极性和主动性做到大面积地有质有量地提高学习成绩　　　　在今后的日子里我还有很多地方需要改进的例如：学习先进的教学方法继续提高课堂气氛课后更多地了解学生等等只有我们把心思放在学生身上处处为学生着想才能做好本职工作　　　　2初中物理教学工作总结　　　　日子过得真快转眼间一个学期就要过去了在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学期的工作回

6、顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结借以促进提高　　　　一、加强学习不断提高思想业务素质　　　　“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力所以一直以来我都积极学习本学期结合课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向随着社会的发

7、展知识的更新也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备　　　　二、求实创新认真开展教学、教研工作　　　　教育教学是我们教师工作的首要任务本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足“用活新老教材实践新理念”力求让我的物理教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高物理教学质量　　　　我任教初二年级的16至22班的物理课程任21班班主任在日常教学中我坚持切实做

8、好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到堂内容当堂完成课后仔细批改学生作业使学生对物理更有兴趣同时提高学生的探究科学水平另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思从短短几句到长长一篇不等目的是为以后的教学积累经验同时我还积极和班主任进行沟通了解学生改进教法突破学法　　　　总之在课堂教学我都以培养学生能力提