XX年小学教师期末总结范文

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1、XX年小学教师期末总结范文　　　　转眼之间一学期工作已经结束在本学期中我不断研讨教学方式方法并积极进行课堂教学改革尝试有所收获当然对于四学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题现在将这一学期的四年级语文教学工作总结如下：　　　　一、加强教研创新有为提高业务素质　　　　素质教育要求搞好教研教改不断提高业务素质为此我积极探索大胆实践我积极向高年级的教师学习努力实施创新教学积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性让他们真正尝试到成功的喜悦在教学中我努力鼓励学生敢说敢为引导学生能说会做不断促进学生各方面素质的提高　　　　为了更好地促进教学我

2、认真备课、上课、辅导和批改作业每一环节我都精心设计力求做到学生愿学在集体备课中我认真记录积极发言虚心向有经验的老师学习同时阐述自己的见解　　　　二、依托语文综合实践活动教学提高学生的知识积累　　　　本学期的努力方向是学生的古文诵读在教学中针对我们四年级学生的实际我充分激发他们的古诗文诵读积极性激发学生背诵古诗文的兴趣　　　　为了更好地培养学生的自学能力我一直要求学生坚持写阅读笔记并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果通过手抄报等形式进行展示　　　　三、抓科学研究阅读教学的主旨性的研究有一定的认识　　　　本学期我的科研目标是对研究阅读教学目标的

3、研究我认为首先应加强学生基本技能的培养学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学进而不断巩固基本技能　　　　抓好探究性学习方法的研究让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用注意发展学生的能力强化好奇心启发学生敢于想象勇于质疑鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维努力开发学生思维的深度与广度　　　　教学中始终坚持以学生为主体以教师为主导教师的创新建立在此基础上搞好创新积极实施探究性学习方法的研究让每个学生都成为探究性教学的主体　　　　积极创设情境让学生在探究性学习中培养兴趣激

4、发好奇心和求知欲我们使学生成为学习的主人认真指导学生自主学习、独立思考鼓励学生自主地发现问题提出问题和解决问题根据不同的课文类型根据学生掌握知识的实际程度安排了不同的教学方法规范学生的学习习惯正确的学习习惯的养成有利于教学的实施更有利于学生的学习重点培养的学习习惯包括以下几方面：　　　　1、课前预习课后复习每天放学时都为学习布置具体预习任务并适时教给学生预习的方法新课授完必要求复习用小组长检查教师抽捡的方法进行督促通过一段时间学生知道该如何预习了也能自觉复习啦　　　　2、正确的上课方法“该说时就说该听时就听该写时就写”认真听讲积极思考学会

5、听课学会做笔记　　　　3、写工整字做规范作业强调文字书写的重要性并适时进行写字训练与指导统一规范作业格式　　　　四、针对本班学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破　　　　1、汉语拼音利用早读教学生字时等一切可得用的一切时间进行复习、巩固汉语拼音　　　　2、字词记忆从开学起坚持对课文中的生字新词进行读写、听写　　　　3、课文朗读课堂上用了大量的时间对学生进行朗读训练与指导并多次组织朗读课文、诗词的比赛　　　　4、阅读从平时上课到考试刻意让学生进行阅读的训练多思考多解决问题提高阅读水平为进一步攻破这一难点也为了增加课外阅读量每周安排一节阅读课专

6、门进行阅读训练　　　　四、存在问题　　　　培优补差工作由于时间、本人自身的原因人数任务多等主客观原因开展较少成效不大指导训练力度不够教师没能充分“备懂”学生所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣　　　　今后采取的措施：　　　　一是要树立以人为本的教育教学观　　　　二是要树立全面发展的教育教学观　　　　三是要树立可持续发展的教育教学观　　　　四是强化业务培训提高自身素质　　　　五是开展多种活动交流课程改革经验　　　　六是在今后的教学中我们要注重培养学生的审题能力　　　　七是要继续加强基础知识、基础能力方面的训练尤其是同音字要反复地出现学会

7、正确地区分运用　　　　八是平时的阅读教学要重视提高学生对文章整体把握的能力要引导学生一遍一遍地、有层次地读整篇课文由读得不大正确到读正确读得不大通顺到读通顺读得不大有语气到读出语气读出作者表达的思想感情　　　　与此同时要从有初步的感受到有较深刻的感受到抓住文章主旨品味语言的精妙领悟一些表达方法九是家校合力共商教育　　　　营造全社会关心孩子的氛围办好家长学校提高家长对家庭教育重要性的认识指导家长进行家庭教育兴趣和习惯等只有家校紧密配合才能保证教学质量的稳步提高　　　　总之金无足赤人无完人工作中还有些许的遗憾我将在新课改的浪潮中教会学生回学习

8、语文懂得学习语文要两条腿走路既要提高课堂教学效率又要引导学生课外学语文、用语文本人将从这学期的教学工作汲取营养(优点)、吸取教训加倍完善自己提高自身素养以便做出更大的成绩更好的完成工作