教师个人的年终工作总结

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1、教师个人的年终工作总结　　　　导语：旧的一年即将过去新的一年马上来到我又要踏上新的征程道远任重我仍需继续加倍努力争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩以下是关于教师个人的年终工作总结欢迎大家的借鉴参考！　　　　一、用德律己　　　　我热爱和忠诚党的教育事业自觉遵守教师职业道德把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责甘为园丁做到教育安心和专心全心全意为教育事业服务热爱本职踏实工作不追逐名利为了适应时代发展的需要勤奋学习刻苦钻研及时更新知识不断提高教学和科研水平与能力虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧认真

2、听取他们的教诲以认真负责的态度上好每堂课以满腔的爱心关心学生关心学生的成长积极做好学生的思想政治工作循循善诱管教管导既教书又育人对学生一视同仁做到深入学生为学生排忧解难为学生多办实事本学期全勤没有因个人私事而耽误学生一节课能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作　　　　二、用功学习　　　　“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”学习是无止境的活到老学到老教师要不断更新充实自己的学识博学多才对每一位教师来说当然很重要因为我们是直接面对学生的教育者学生什么问题都会提出来而且往往“打破沙锅问到底”没有广博的知识就不能很好

3、地解学生之“惑”传为人之“道”所以我在这学期里能认真参加学校开展的各项活动特别在继续教育的学习上积极争取学习的机会每次到市里听课参加培训学习都争取坐个看得清楚的好座位以便能更好地作记录努力学习别人先进的教学经验改变旧的教学观念把新的教学理念运用在自己教育教学之上　　　　三、用爱育人　　　　全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根我常常教育学生要爱学校爱班级、爱老师、爱同学如果连自己身边的人和物都爱不好谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品

4、格等方面逐步渗透爱的教育遇到学生因小事打架我会主动对他们进行思想教育告诉他们要学会关爱他人有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋我没有叫学生去捡而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里对于学习落后的学生我没有放弃他们时常鼓励和帮助他们解决学习的困难使他们有信心继续学习我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生用自己的行为给他们树立爱的榜样　　　　四、用心教学　　　　现代著名教育心理学家布鲁纳认为：认知是一个过程而不是一个结果因此他强调教一个人某门学科不是要他把一些结果记下来而是教他参与把知识建

5、立起来的过程”　　　　我在教学课堂教学中正确处理好教与学学与导的关系把教与学的重点放在学上在教法上着眼于导以学生发展为本激发学生的求知欲诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程促使学生乐学学会会学我让他们在交流中各抒己见学生有独特见解的我给予恰当的肯定树立了学生的自信心也激发了他学习的兴趣苏霍姆林斯基曾经说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传播知识那么这种知识只能使人产生冷漠的态度而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦没有欢欣鼓舞的心情学习就会成为学生学习的负担”因此我上课的第一工作就

6、是使学生“动”起来让学生以偷快的心情积极参与到学习中来如教学“小数加、减法”时我就创设了到商场购物的虚拟情境让学生动起来我把商场快报上的商品图案和价格一一剪下来当作商品发到四人小组里然后让学生每人每次购买两件商品并算出这两件商品应付的钱数要求在作业本上列出横式、竖式比一比谁列的算式最多算得又对谁就是大赢家学生们兴奋起来把课堂当超市兴致勃勃地边选购商品边写算式非常认真我看到那[FS:PAGE]积极参与的热烈场面连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式

7、,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识积极思维通过自主学习获得独立解决问题的能力我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标　　　　总之我认真地备好每一节课在备课中我认真钻研教材、教学用书学习好新教学大纲虚心地学习别人的先进经验力求吃透教材找准重点、难点上课时认真讲课力求抓住重点突破难点运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性　　　　光阴似箭、岁月如梭转眼之间踏上工作岗位已是第

8、22个年头晋升工作总结自打成为一名光荣的人民教师以来我以“一切为了学生为了一切学生为了学生一切”作为自身教育理念扎实工作勤奋学习革故鼎新与时俱进;视教师为渡工为学生引航开渡;视教师为春蚕无私奉献;视教师为红烛燃烧自己照亮别人特别是自20xx年被聘为晋升为中教一级教师担任政教主任以及年级组长以来更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹现我将近