中心小学教师信息技术培训总结

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1、中心小学教师信息技术培训总结　　　　培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程中心小学教师信息技术培训总结我们来看看　　　　8月7日我们在本校参加了由教育局主办的教师信息技术教育培训通过这次培训使我们对今后的教育教学方法产生极大影响感受到教学工作的艰巨同时对我们各方面的能力有了很大提高特别是对信息技术的综合运用能力虽然这些年学校一直不间断的进行了各种形式的培训现在已不只停留在课件的制作上使我们认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中在这短短的一天培训中深深的体会到：　　　　这次现代信

2、息技术教师培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台不管是现在还是将来我都要不断地给自己“充电”加强基本功的新修炼才能不断的开拓进取勇于创新才不至于被社会淘汰所以我对这次培训很满意通过这次培训使我对今后的教育教学方法产生极大影响感受到教学工作的艰巨同时对我各方面的能力有了很大提高特别是对信息技术的综合运用能力现在已不只停留在课件的制作上使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中在第二天的培训中,我深深的体会到：　　　　1.教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要　　　　信息素养是终生学习者具有的特征在信息社会一名

3、高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念掌握现代化的教学方法和教学手段熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识这些素质的养成就要求教师不断地学习才能满足现代化教学的需要；信　　　　息素养成了终生学习的必备素质之一如果教师没有良好的信息素养就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师　　　　2.教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要　　　　在迅猛发展的信息社会信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素在教育系统中教育信息则成为最活跃的因素成为连接教育系

4、统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者因为从信息论的角度看教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程教师是这一过程中主要的信源和传输者在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用因此教育系统本身要求教师具备一定的信息素养　　　　3.观念上的更新　　　　本次信息技术培训虽然只有短短二天的时间但是每一天的培训都使我在观念上有一个更新计算机的使用在往常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已本来我平时也不太注意对计算机技能的学习总是有了问题就打电话求助从没有想过要自己去掌握这样的技术　　　　4.细节上的渗透　

5、　　　本次培训中授课教师都注重细节上的教学渗透他们不仅教给我技巧更在无形中用自己的言行来引导大家在一些细节的讲解上十分细致恰当地渗透一些旧知识使不同程度的老师都能得到提高　　　　通过一天的培训虽然短暂但使我的受益不浅其感触非一一能言尽训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念教育技术必须以信息技术为基础但却并不同于信息技术教育技术中的技术包括有形技术和无形技术有形技术是教育技术的依托无形技术是教育技术的灵魂教育技术的有效运用是要　　　　在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术将其有机的结合在一起应用到实际教学中而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术我们在日

6、常的教育教学中要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础　　　　通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效可以说终于尝到了信息化教学的甜头相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证但是信息化教学发展到目前为止已经有好几年了在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习不断积累不断发展那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点从而使信息技术更好地辅助我们的教学提高我们的教学质量　　　　教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善

7、自身的需要　　　　信息素养是终生学习者具有的特征在信息社会一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念掌握现代化的教学方法和教学手段熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一如果教师没有良好的信息素养就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师　　　　教师具备良好的信息素养．是教育系统本身的需要　　　　在迅猛发展的信息社会信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素在教育系统中教育信息则成为最活跃的因素成为连