XX小学高级教师年底总结

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1、XX小学高级教师年底总结　　　　一学年转眼就要过去了为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人特就这学年的工作小结如下：　　　　一、思想工作方面　　　　在当今社会教育发展的形势下本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己的各方面的能力以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势通过学习勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质　　　　二、教育工作方面　　　　这学年,本人担任六(2)班班主任兼数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自

2、主探究,勇于创新的等能力.　　　　三.遵守纪律方面　　　　本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动找领导请假在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力　　　　四教育教学成果　　　　一份耕耘一份收获;经过自已的不懈努力取得了较优异的成绩在这一年里本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中始终保持在前两名本人辅导的两名学生在省“小数报杯·小小数学家”评选活动中均获一

3、等奖本人也因此获优秀指导教师奖在县举行的教具制作大赛中本人指导的三名学生均获得二等奖在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名上学期被评为校“成功班主任”任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖　　　　未来社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天贡献自己的力量　　　　年来本人热爱党热爱人民,坚持党的教育方针忠诚党的教育事业思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责　　　　在工作中能充分调动学生的学习积极性激发学生的学习情绪合理运用教学手段以学生为主体教师作主导以探究的方式创设

4、教学情境开拓学生思维民挥学生的想象力切实地向课堂四十分钟要质量开学初能很快要组织好班委会选出班级骨干努力培养班级骨干例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学能积极配合老师抓好班风学风建设创建优良的班集体形成良好的班风学风所以一年来学生违法犯罪率为0差生率为0在学校中被评为先进班级　　　　在教学工作中做到认真备课认真批改作业作业格式工整、规范并养成良好的学习习惯对个别的差生能悉心辅导经常面批作业找出知识的薄弱环节及时进行补漏例如自己经常利用课余时间落班辅导学生有针对性地制定帮教计划有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上采用多提问多检查及时疏导及时反馈的形式努力提高后进

5、生的文化基础知识同时在班级中开展互帮互学小组进行一帮一的学习活动使学生端正思想互相学习互想促进形成你追我赶的良好学习氛围平时自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生一方面通过尖子生辅导后进生以先进帮助后进以好带差促进双赢效果例如学期初我制定了帮教计划开展“伸出你的双手帮助你的朋友”的互帮互学主题活动定期检查发现有进步的同学及时表扬奖励这样就充分调动了学生的学习积极性掀起学习热潮　　　　在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱耐心疏导耐心教育例如当时有一个调皮学生他叫郭华富他学习成绩差经常逃学在班级中是“小霸王”我采取和他经常谈心的方法与学生交朋友做学生的知心人与家长紧

6、密配合发现有一点儿进步的就及时表扬他鼓励他树立起他在班级中的威信通过教育他进步很快后来还成为三好学生　　　　在工作之余本人还努力钻研教材分析每堂课成功在里里存在不足不断的总结经验不断的充实自己的教学水平和班级管理水平通过一年来的教学在班级中学生的学习风气形成了组织纪律性变好了作业能依时完成劳动积极肯干诚实有礼互助互学使学生得到了全面的发展　　　　一年来在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这年里我在思想

7、上严于律己热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自己鞭策自己对自己要求严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作　　　　一、加强学习不断提高思想业务素质　　　　这一学期在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展我在思想上严于律己热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己鞭策自己

8、力争在思想上、工作上取得