优秀副校长评选材料

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1、优秀副校长评选材料我是中学副校长XXX,中共党员。从1998年我踏上三尺讲台以来，已经在教育战线上奋斗耕耘了十几年。多年来，我始终坚持以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观武装自己，努力贯彻、执行党的各项方针政策，牢固树立社会主义荣辱观，勤政廉政、克己奉公。作为一名党员，我恪尽职守，服务师生，全心致力于办人民满意的教育事业；作为教学副校长，我严格按照教育规律來开展教育教学工作，大力实施素质教育，积极推进新课程改革，依法治校、以德兴校，努力开创学校教育教学工作新局面；作为一名教师，我始终把“德，能，勤，绩吟乍

2、为自己的座右铭,始终秉承着“求严，求真，求新''的教风和“口信，超越，圆梦想"的校训，在教育的道路上不断探索前行。一、凝聚人心,同心同德谋发/IX.o2009年4月，根据上级安排，我开始担任xx中学教学副校长。我深知，只有以身作则，率先垂范，才能带动全体教师真正发挥各口能量，为学校更好发展发挥作用。尽管学校处在离家较远的农村，每天上班得花去将近一个小时，刮风下雨也是常有的事，但我除出差开会外，始终每天守候在学校，不仅很少迟到，甚至比大多数教师来得都早。平时我能从教师的切身利益出发，想教师所想，急教师所急，特别是患病教师和退休教职丁的生

3、活，为他们提供帮助，解后顾之忧。凝聚就是力量，这么多年来，学校能够稳步发展也有我的一份努力。二、科学管理，完善教师培养制度在学校管理方面，严格按照上级教育部门要求，本着求真、务实、严谨、认真的工作态度，有计划、有步骤地开展教育教学工作。以“自主管理，发挥特长"作为本校的办学理念。首先，我与校长及其他领导班子成员团结协作，制定了一系列规章制度，来管理教学，使全校教师有了共同遵守的规范，如《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《教师评模选优制度》、《教学奖励制度》、《中考奖励制度》等，使工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化

4、管理轨道，以实现学校管理的科学化。在执行前我要反复宣传，造成舆论，使广犬教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性，能在思想上承认、接受这些制度，并自觉自愿地遵守和维护这些制度。在执行中要坚持“规章制度面前人人平等”的原则，保证规章制度的落实和贯彻。其次，坚持每周研究教学工作，学习先进的管理理论和管理经验，研究上周教学问题，安排本周教学活动，有效的提高了工作的效率。第三，积极组织全校教师参加政治学习和业务学习，教育教师爱岗敬业，无私奉献，严格遵守职业道徳规范，要求教师按时参加业务学习，认真做好笔记和教学反思，以提高教师的素质。

5、在“成长杯”教师技能比赛中有多达十个人分获一、二等奖，在“敬业杯”中诞生了五个教学能手。在市教育教学年度考核中曾获得“教育教学优胜单位”和“教育教学先进集体”的称号。在工作中，我常以“厚徳载物”來自勉，广开言路，虚心听取教师的意见和建议，发扬民主作风，充分调动教师的工作积极性，有力地促进了学校教育教学工作的稳步、协调开展。勇于创新，不断开创课改新局面从参加工作以来，我一直兼代初三化学课，通过不断学习和钻研,很快成长为教学骨干，获得了07年县教学能手称号，09年xx市优秀教师称号。我知道教育是创造性的事业，没有创新就没有出路。在担任教学

6、副校长期间，与其他几位骨干教师，共同研究，不断修改和完善，并结合市“三四三”目标要求，探索岀X中“五环节”教学模式。整个教学模式充分挖掘了学生的潜力，学生的主体意识得到了不断强化，学生独立分析问题思考问题的能力和合作交流的能力也得到了培养。学生能动性、创造性得到了发挥，批判意识和怀疑精神得到了培养。课堂教学效果有了明显提高，得到了学校和教师的认可。积极组织教师进行课题研究，今年由我负责申报的《XX镇中学校本课程的开发与研究》课题获准市立项，并顺利通过了中期评估。教师也是人人有课题，几年下来积累了不少经验。我和校长以及领导班子成员共同研

7、究，听取广大教师意见，结合XXX校长的指导，在全校范用内开展了以“承诺”为主题的特色教育，实现了学校有承诺，班班有承诺，人人有承诺，增强了学校、教师和学生的责任意识和目标意识。四、扎根校本四年来，我积极推进各项教学常规管理工作，我要求教职工对工作多一点责任心，对学生多一点爱心，对教研多一点热心，而我自己不但是决策者之一也是践行者之一。我深入学校校本教研的各项活动中，亲自参与听课、评课，即使在公务繁忙之余，我仍坚持“推门听课”。多年来，我坚持以素质教育为中心，按照国家规定计划开足开齐各类课程，积极推进新课程改革的实施。每学期学校组织开展

8、教师教科研活动，教师通过说课、讲课、观课、评课，互相观摩学习，借鉴交流；在我的带领下，开展“走出去，请进来”校际教学研讨交流活动，同时经常组织各学科带头人去课改名校参观学习，亲身感受、实地聆听先进学校的教学理念与模式，结