XX小学班主任期末教学总结

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1、XX小学班主任期末教学总结　　　　本学期我所担任的是一年级的班主任工作我面对这些年龄小刚入学的7、8岁的孩子工作更加繁重我觉得任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来那么如何开展小学班主任工作就至关重要下面我谈谈自己的体会：　　　　一、加强常规教育培养学生的自觉性　　　　我结合制定的工作计划利用晨会、班会等时间对学生进行规范化教育使他们明白该做些事情不该做些事情例如：有的学生不习惯学校的一日生活更不知道学生一日生活常规的基本要求因此在课间活动时常常会出现只顾自己不顾别人等情况这样直接影响了课间活动秩序影响了同学之间的团结使

2、课间活动玩得不愉快最后还会影响上课的情绪良好的常规是进行正常的学习和生活的保障一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾使整个集体活动宣告失败甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流直接影响到班集体的利益因此要扎实有效地加强一个学生的常规训练训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)务必使每个学生具有“服从集体服从命令”的思想具有自我约束力形成习惯保证整个班集体

3、随时表现出“活而不乱严而不死”的良好班风班貌　　　　二、干部队伍的组建和培养　　　　一个班的集体面貌如何很大程度上是由小干部决定的小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用我称他们是“班主任的左右手”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松　　　　当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在班主任必须精心培养其一要大力表扬干部优点宣传他们的先进事迹帮助小干部树立威信;其二在鼓励干部大胆工作指点他们工作方法的同时要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作

4、则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即“以点带面”;其三培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面”　　　　三、树立榜样奋发向上　　　　丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场所是发展学生智力发挥学生特长的好时机;同时又可以使学生增长知识开拓视野锻炼意志建立起良好的师生关系使他们的思想受到潜移默化的教育这学期我在上课时看到位学生比较认真就得到五角星平时个学生作业认真就得到一个五角星调动了他们学习的积极性小小的五角星使他们学有榜样、干有方向激励

5、他们奋发向上　　　　从学生进校到现在这一学期里学生从什么都不懂到现在会认字会表达能与老师、同学进行交流生活基本能自理我觉得这个变化太大了这一学期下来学生基本上能适应学校的生活了能较好地适应学校的各种常规并能自觉遵守学校的各项规章制度　　　　总而言之班主任工作是一门科学需要不断探索在今后的工作中我将不断努力尽心尽责做好这一项工作　　　　xx年我担任五(4)班班主任兼教语文课在工作中我以热情的态度百倍的信心严谨的作风赢得了学校领导的信任和肯定团结同事关心学生做学生的知心人和良师益友　　　　1、师德方面　　　　在教育教学工作中始终坚持面向全体学生关

6、爱后进生教书育人为人师表坚守学校的“三条高压线”严格遵守“三规范一要求”全期坚持出满勤10月获得优秀师德示范人　　　　2、教学工作方面　　　　根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作追求扎实有效的课堂教学　　　　根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作把堂上获取知识的主动权交给学生让学生成为信息的主动摄取者和加工者充分发掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”变“学会”为“会学”　　　　辅导学生参加市艺术节书法获得两

7、个二等奖(xx、xx)参加作文竞赛获xx市一、二等奖(xx、xx)　　　　教学情况：上期小14语文课时6节优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节优秀率68%,合格率98%下期14语文课时6节优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会　　　　3、班级工作　　　　(1)本学期进行家访28次主动电访80余次10月获得班主任之星　　　　(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高师生关系融洽　　　　(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势班主任工作连续3个月为一等奖　　　　(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖　　

8、　　(5)关注班级整体工作教学质量的提高积极协助各科任老师对班级教育教学　　　　4、语文教研方面　　　　本学期组织了4次常规检查与语文组全体老师一起出题、审查了3次