教师校本研修工作专题总结范文

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1、教师校本研修工作专题总结范文　　　　一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者只有不断地学习、吸收养料才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没我在校本研修学习中始终让教研与教育教学紧密结合既让教研与教育教学相互促进又减轻了自己的工作负担下面我就自己的校本研修学习过程谈点体会：　　　　首先教研从课堂上来　　　　在我看来教学即教研让教研的时间从课堂上来解决教研时间问题我认为课堂教学不是简单操作而是运用艺术充满智慧的过程而课堂教学的艺术和智慧要靠教师

2、即时的观察、分析、判断、思考换句话说也就是要靠教研来获得所以教学过程本身也是教研过程我就是在课堂上采取边教边研的形式这样更有利于及时发现问题解决问题让教研更具实效我体会到：学会教学即教研其最大的优点在于在不增加自己额外负担的前提下增加了教研的机会和时间让课堂教学更具实效　　　　其次教研从生活中来　　　　事实上教研的资源在教师的生活中无处不在无时不在只要我们做有心人善于发现勤于思考教研可以随时随地进行比如当我们在路上看到一个小孩不小心摔跤始终不肯起来非得要母亲或父亲去扶她起来时我们就该想到：现实教学过程中很多教师总

3、是过多表扬一味赏识学生正是当前很多教师在教育教学中普遍存在的现象这样导致学生经常处在一片“好好好”的赞扬声中看不到自己的缺点特别是留守学生助长了他们骄傲自满的情绪　　　　第三教师要勤于动笔　　　　有人说得好一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家这句话说得好是啊教师口口声声要求学生认真写作文写出好作文然而教师都不以身作则带头写出优美的文字那又能让学生信服呢?认识到这一点现在通过研修学习我又开始爱上看书写文章了不管是生活随笔或是教学浅见我都在尽力地书写书写的不仅是自己的人生还有自己学生的喜怒哀乐　　　　第四听、评课　

4、　　　每周坚持至少听1——2节课同时作好听评课记录课后及时与授课老师进行反溃每听到一节课都能令自己收获非浅吸取别人课堂的精彩弥补自己的不足看到别人精彩或不足总是假设着自己如果在上这堂课的时候遇到这样的问题会处理自己总是设身处地的想着学习着有经验老师在上课堂的把握而当自己站在讲台上的时候就会思考自己应该在什么地方注意些什么细节　　　　第五,校本研修伴我人生成长　　　　校本研修是学校工作永恒的主题是学校发展的不竭源泉教师的成长是学校得以生存的支柱我从中感受成长　　　　近年来我镇坚持以党的十八大精神为指导全面落实《xx

5、区中小学教师校本研修工作实施方案》（宝陈教体发【XX】45号文件）基本要求按照“转变教育观念强化科研意识落实研修任务提高教育质量”的工作思路坚持以促进教师专业水平和综合素质的全面提升为目标以高效课堂教学改革和小课题研究为抓手以教师为研究主体立足课堂教学主阵地积极构建自主、开放、高效的校本研修模式全面推进我镇校本研修工作的健康发展增强了校本研修的针对性、实效性促进了教师专业发展和学校办学水平的提高促进了我镇教育内涵发展　　　　一、把师德建设作为提高教师队伍整体素质的有力抓手　　　　1、镇教育组严格执行《慕仪镇中小学

6、教师交流聘用办法》这个“办法”对中小学教师下校交流人数、综合考核、学校教师配置等原则性问题作出了新的规定利于教师合理流动和交流通过教师交流均衡学校师资水平充分发挥了骨干教师的示范、引领作用大力提高广大教师业务水平努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理适应教育改革和发展需要的教师队伍　　　　开展了师德师风教育活动各校组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》撰写学习心得体会从XX年起利用一年时间在全体教师中着力开展以“倾情、用心、超越、奉献”为主题的师德师风教育活动倾情就是要

7、求教师爱教育、爱学校、爱学生把本职工作、职业追求和个人理想融为一体全身心投入教育事业；用心就是要求教师克服浮躁情绪潜心钻研教育教学从设计好每一节教案、上好每一堂课做起尽心尽力完成好每一天的各项工作；超越就是要求教师加压奋进争创一流在总结反思中不断超越自我塑造师表楷模；奉献就是要求教师淡泊名利公而忘私辛勤付出把忠诚教育事业做为终身追求　　　　2、开展了“常规教学、高效课堂、校本研修”三维一体教师实践行动镇教育组按照《xx区常规教学、高效课堂、校本研修三维一体教师行动手册》内容和要求把对教师“行动手册”的学习、理解和

8、总体把握、填写作为对教师工作业绩考核的重要内容各校通过组织教师听课、议课和做课开展教学沙龙等活动引导教师在“做中学”、“学中做”、“教中研”、“研中教”；通过常规教学的认真落实、校本研修的专业引领推进高效课堂的全面深化、教师的作风转变和专业能力以及研修水平的提高　　　　3、建立师德评价、考核、督导机制健全完善师德考核办法教育组把师德师风建设作为督导评估学校工作的重要指标；