教师转正申请个人总结

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时间:2019-11-23

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1、教师转正申请个人总结    最近很多小伙伴在查找教师转正申请个人总结该写别急下面贴出由小编带给大家分享的教师转正申请个人总结    作为一个应届毕业生初来学校曾经很担心不知该与人共处该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变    在岗位实习期间我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心勤勉不懈极富工作热情;性格开朗乐于与他人沟通具有良好和熟练的沟通技巧有很强的团队协作能力;责任感强确实能完成领导交付的工作我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的

2、耐心指导使我在较短的时间内适应了学校的工作环境也熟悉了学校的整个操作流程    在学校的工作中我一直严格要求自己认真及时做好领导布置的每一项任务同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教不断提高充实自己希望能尽早独当一面为学校做出更大的贡献当然初入职场难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴后事之师这些经历也让我不断成熟在处理各种问题时考虑得更全面杜绝类似失误的发生在此我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正    经过这几个月努力我现在基本能够独立完成教学任务整理各种资料掌握幼儿心理活动协助学校各项工作分析

3、从整体上把握每个工作日的流程当然我还有很多不足处理问题的经验方面有待提高团队协作能力也需要进一步增强需要不断继续学习以提高自己业务能力    这是我的第一份工作这半年来我学到了很多感悟了很多;看到学校的迅速发展我深深地感到骄傲和自豪也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作实现自己的奋斗目标体现自己的人生价值和学校一起成长在此我提出转正申请恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作为学校创造价值同学校一起展望美好的未来    看时光飞逝我从参加工作至今已近一年经过这一年的努力工作和不断学习我获益良多在这里我有必要总结一下近一年的

4、得与失发扬好的地方改进不足的地方回顾走过的路可以更好的看清前面的路    品德是决定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德其它的一切都是空谈因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习提高自身的思想觉悟形成自身正确的人生观价值观平时我虚心向学校老师学习教学经验共同工作共同学习共同进步    在这一年里我担任小学数学四年级两个班的教学工作工作充实而不乏挑战作为一名新老师我不断学习丝毫不敢松懈继续学习成为我工作学习中重要的一部分我参加了新教师培训在工作上严格要求自己注重专业知识的积累和教学基本功的训练对板书、教案等多加揣摩进一步掌握了小学生的学习和心理规律课后认真及时的批改作业注意听取

5、学生的意见及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导并在教学四项规范达标中取得合格    成绩是可喜的收获是丰硕的在总结收获的同时我也看到了自己的不足首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面其次论文意识不强最后有时自己的脾气太过孩子气在处理有些事情时过于急躁还需要有更多的耐心与经验    教育工作是一项常做常新、永无止境的工作需要不断的总结与反思我相信在反复的总结与反思中我会不断地完善自我和提高自我越做越好的    我于20xx年8月来到贵校工作在这初为人师的一年里我庆幸自己能走上向往

6、已久的三尺讲台实现了由学生向教师过度的角色转变真正适应了学校正常的教育教学生活融入了太和中学这个大家庭中从中感悟到了师德师风的重要体会到了做教师的滋味懂得了教师的责任同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升现在一年的试用期已满特向领导提出转正申请并对我一年来的情况作以下汇报:    一、德    作为一名教师肩负着时代的重任和祖国的重托我深切地认识到提高政治思想觉悟是开展好教育工作的基本前提在过去的一年中我自觉学习党的十X大精神及认真学习实践科学发展观并将其落实到实处工作中严格遵守学校各项规章制度团结同事及时完成学校布置的各项任务    二、能    

7、作为新教师我以名师为目标立足教学常规做足做优不断充实自己的基础尽全力向名师目标进发通过多读书多听课使我初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架同时我还通过反思来加快自己成长并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感使自己不断的成长    三、勤    勤能补拙尤其是新教师更要勤奋学习自觉修养脚踏实地奋发图强树立远大理想努力实现奋斗目标一年来我担任高一年级5个班历史课课时达15节并经常对学生进行课外辅导做到课时教案齐全无漏备缺备

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