XX年小学语文教师个人工作总结范文

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1、XX年小学语文教师个人工作总结范文　　　　结的目的就是要肯定一些方面的成绩同时找出其他方面的缺点欢迎您阅读小编精心整理的XX年小学语文教师个人工作总结范文：　　　　一个学期的工作即将结束这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作一年来我认真履行教师职责下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：　　　　一、语文教学工作　　　　在教学中我刻苦钻研、虚心求教不断改进自己的教学方式培养学生良好的学风和学习习惯帮助学生提高学习质量培养学生自学和独立思考的能力在语文教学中渗透思想品德教育为了让学生掌握最好的

2、学习方法我在备课中根据大纲要求从班级的特点出发着重突破教学难点抓住教学重点创设种种情景千方百计调动学生的积极性一切从学生出发使学生成为学习的主体务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获因此在教学中我总是鼓励学生多讲多练大面积铺开鼓励学习有困难的学生发言激发他们的学习热情学习兴趣和求知欲培养学生的创造力提高学生的语文素养　　　　对于学困生的辅导和转化我赋予教师真诚的爱暗中给他们鼓励扬其所长让他们也体会到学习的兴趣除此之外我还组织学生“结对子”建立学习互助小组让他们共同进步既培养了同学之间的团结友爱也树

3、立了良好的班风、学风小学语文教师个人工作总结推荐　　　　在语文教学不断改革和探索的新时期在不断提倡课程改革的今天着力于培养学生的创新能力和实践能力在这种教学思想的指引下我也努力探索大胆尝试逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定　　　　二、班主任工作方面　　　　在坚持教好书的同时我从未放弃过育好人从参加工作至今我已担任了九年的班主任工作我觉得做一个班主任也许不难但要做一个好班主任就很难了根据我在班主任工作中的经验我努力做到了两个字：“爱”和“严”这使我在班主

4、任工作中取得了较好的成绩既改变了一大批后进生又培养了一批优秀的学生　　　　1、有一颗爱心这是做好工作的前提　　　　爱学生就必须善于走进学生的情感世界就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐爱学生要以尊重和依赖为前提要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手从学生关心的事寻求最佳教育时机给学生春风沐浴般的教育带着一颗“爱心”去工作可以让学生觉得你是真心地关心他缩短了师生之间的距离同时他们犯了什么错误也就容易接受你的教育很快地加以改正这种爱有对学生思想形成的正确引导更有对学生生活上

5、实实在在的关心　　　　2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事是一项长期的工作这就需要足够的耐心要善于在平时的工作中细心观察发现了学生的错误坦诚地和学生交流共同探讨解决问题的途径和办法我想只要付出努力学生是能够接受的久而久之学生就会喜欢你、信赖你也就愿意把心事倾诉给你那样的话很多问题就能迎刃而解了　　　　3、家长的理解与支持是做好工作的保障　　　　学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系二者缺一不可家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进面对孩子在学习和其他

6、方面出现的问题我和家长会积极取得联系及时沟通共同探讨教育孩子的方法使家长的教育更具理性使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽为共同的目标去努力　　　　本学期我担任小学五年级的语文、数学教学工作担任五年级的班主任工作同时负责农村远程教育工程工作结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求本学期我做了如下工作：　　　　一、教学工作　　　　教师的首要任务是教书要备好课上好课做好作业批改等工作因此拿到教材后我认真研读教学参考利用晚上时间把教材中配有的光盘认真学习做好笔记使自己能够很好地把握方

7、向把握教材的重难点以及教学策略在读了《名师备课经验》之后我深深地体会到：要想把课备好上好教师首先要自己把教材读明白掌握教材的编写主旨然后再认真阅读教学参考寻找切实可行的教学策略本学期每备一节课我都按照这种方法实践发现：这种备课方式能够使自己更好地把握教材一段时间自我锻炼之后我的备课能力有所提高有时自己的想法与教参不尽相同这种备课方式让我受益匪浅在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后我更加坚信这种备课方式的益处而且要做好单元备课这样在教学中就不会手忙脚乱　　　　课堂上我认真上课记得北京光明小学校长李永

8、胜说过：一名年轻教师怎样自我提高你要把每堂课都当成公开课这样严格要求自己然后再不断反思、总结、提升你就会进步得更快我把李校长的话铭记于心每堂课都像公开课一样来上课后及时反思有时得心应手有时却不尽如意渐渐地我发现：我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解)致使有的学生有机可乘在以后的工作中我要改改自己的教学策略让会的同学帮助不太明白的同学这样他们就有活可干了　　　　课后我及时批改反馈当学生第一次口算测试结束时我意识到问题的严重性：全班所有同学口算都为d我让学生各自买来口算练习本每天