高中化学教师的教学总结

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1、高中化学教师的教学总结　　　　本学期我担任高二年级文科班（7、8）和理科班（1、2）的化学老师按照教学计划以及新的课程标准本人已经如期地完成了高二文科班化学会考任务以及理科班化学反应原理的教学工作为了总结经验寻找不足现将一学期的工作总结如下：　　　　一、业务学习　　　　第一次带文科班的会考经验不足积极向其他教师请教同组的老师也积极配合我们从他们那里获得很多有用会考的资料及教学经验通过会考这次的历练使我在业务水平上获得很大的收获　　　　二、主要工作　　　　（1）文科班面临化学会考任务针对文科班学生基础相对

2、较薄弱差生面较大期中考后就进行及时扶差工作我与许玲玲老师将4个班中基础差的学生集中起来分为两个教学班分为普通班与提高班利用傍晚17：2018：00这40分钟进行扶差离会考一个月时间在班级里实施结对子一帮一的方法这些措施取得不错的效果　　　　（2）定时进行备课组活动解决有关问题高二化学备课组做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究一般每次备课组活动都有一个人负责将下一周的教案草稿提出然后由备课组集体讨论定案各备课组成员的教学研

3、究水平也在不知不觉中得到了提高　　　　（3）积极抓好日常的教学工作程序确保教学工作的有效开展按照学校的要求积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作然后集体备课集体备课的教案、课件全备课组共用一般要求每人轮流制作一人一单元上课前一星期完成每专题一份的课外练习题要求要有一定的知识覆盖面有一定的难度和深度每专题由专人负责出题；每专题一次的测验题也由专人负责出题并要达到一定的预期效果　　　　（4）积极参加教学改革工作使学校的教研水平向更高处推进本学期开展了溶液的酸碱性这节公开课能积极响应学校教学改革的要求充分利用

4、网上资源使用启发式教学充分体现以学生为主体的教学模式不断提高自身的教学水平　　　　三、工作中足之处　　　　（1）在分层次教学方面存在不足之处　　　　（2）后进生面较广扶差工作需要各任课教师多多引导及鼓励　　　　（3）课后时间要利用很多学生都是上课听一下下课后没有把化学当一回事　　　　四、今后努力方向　　　　（1）因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求分层次布置作业对于优秀的学生教辅《化学与评价课课练》每题都要尽量去做；对于中等的学生有选择性的做；较差的学生特别是文科班的学生只要做课

5、本上的习题　　　　（2）减少后进生面对这部分同学进行有计划的辅导先将后进生进行分类分为三类第一类是有能力提高但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学可以采取集体辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平；第二类是肯学但由于能力不强的同学对这部分同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩不能操之过急且要多鼓励只要他们肯努力成绩有望搞提高；第三类是纪律松散学习不认真基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别辅导因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境才会立下心来学习只要坚持辅导这些同学基础重

6、新建立起来以后授课的效果就会更好　　　　（3）充分利用晚自修的时间在晚自修的时候给学生布置一些任务例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评