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时间:2019-11-23
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1、优秀教师经验总结一一用爱心与智慧撑起教育的一片蓝天川爱心与智慧撐起教育的一片蓝天——也谈师德摘要:关于师德的话题,是一个老生常谈的话题,但也是一个亘古长新的话题。要做一名好老师,必须做到四个字:用心、用脑。心代农情感,代农爱,即爱学生、爱教育;但仅仅有爱还不够,还必须用脑,脑代表智慧,即要研究学生,研究教学。关键词:爱心智慧了解创新众所周知,在我们每个人的求学半涯中,都会遇到许多老师。随着岁月的流逝,这些老师在我们的脑海中留下了不同的回忆。有许多老师,曾以他们高尚的师徳、高超的教学艺术为当时年少的学了插上飞翔的翅膀,这些老师留
2、给学生的是美好的回忆,他们收获的是学生一生的感恩。但也有一些老师,会随着岁月的流逝在学生的记忆中渐渐模糊;甚至有个别老师,也许因为缺乏教学的热情与技巧,曾经在无意中抹杀学生对某一学科的求知欲望,其至在学生的心灵中留下过伤痛。一个学生在写给老师的信屮说:“老师,你知道吗?人生有三大幸,一是有好父母,二是有好老师,三是有好伴侣。”这句话充分说明了老师在学生成长路上的重要作用。作为教师,在人生旅程中只能陪伴学生短短一•程,对学牛:的影响却能如此之大。因此,如何才能做一个能给学生留下美好凹忆的教师,做一个能影响学生心灵的教师是值得我们
3、深思的问题!在长期的实践屮,笔者逐渐感悟到,要做一名好老师,必须做到四个字:用心、用脑。心代表情感,代表爱,即爱学生、爱教育;但仅仅有爱还不够,还必须用脑,脑代表智慧,即要研究学生,研究教学。我先谈谈我的第一个感悟:用心去爱。我们都知道,爱是教育的前提,没有爱的教育,就象在沙漠里播种,即使很辛苦,种子也很难生根发芽。爱是温暖学生心灵的阳光,是滋润学生心FR的春雨。但如何去爱,却是一门学问。首先,我觉得爱是无微不至的关怀。作为老师,我们从事的是奉献和付出的事业。这就要求我们一定要有一颗博爱的心,拥有慈母般的情怀。《孟子•梁惠王上
4、》有一句话:“老吾老以及人Z老,幼吾幼以及人之幼”。学生也是他们父母的心肝宝贝,学生父母把无限的信任给予我们,我们冇什么理由辜负这份信任呢?天冷了,当我们打电话嘱咐自C的孩子要多加衣服的时候,我们有没有捉醒我们的学牛注意保暖?当我们担心自己的孩子不能适应新环境时,我们想没冇想到过我们的学生也正在为想家而流泪?我们有没有给他们暖心的鼓励与安慰?不要小看这些学生,他们有一颗比成年人更加每攵感而脆弱的心,能敏锐地捕捉到来白老师的所有信息,并把他们记录在心。老师一个真诚的微笑,一句简单的赞扬,一个鼓励的眼神,一句关切的问候,都会彖一束
5、阳光直射学生的心灵,带给他们温暖的感觉;而老师嘴角的一丝鄙夷,眼神里一闪而过的不屑,甚至一个不耐烦的手势都会被他们尽收眼底,并化作一•块阴云,遮蔽在学生心灵上空。记得有一次,我正在讲台上读课文,忽然听到有人吸鼻子的声咅,我抬起头,看到一个男同学止准备从作业本上撕纸擦鼻子,我悄悄走下讲台,一•边读着课文,一边从口袋里掏出几张餐巾纸放在这个学生面前,学生不好意思地笑了笑,拿起了餐巾纸。下课后,得知这个学生是感冒了,我就把办公室里放的感冒药拿给了他。这本是一桩小事,却被这个学生记在了后來的一篇作文里,并被他命名为“我最感动的一件事”
6、。一位教师曾经跟我说起过她教学过程中的一件事:有一次,她所带的班级里一名女生突然发病,她毫不犹豫地和儿个学生轮流背着学生往门诊部送。她说她没有想到背一个人会那么重,两条腿直发颤。但也顾不了那么多了,一路小跑。让她欣慰的是学牛•的病很快好To虽然过后这位教师的腿疼了好儿犬,但是却收到了一份意外的礼物:这个学生本来非常不爱学习,从此以后对学习竟然认真起來,尤其上她的课,特别专注。凡是用心和学生有过长期交往的老师可能都有一个体会:付出爱,得到爱。我们都爱自己的孩子,视自己的孩子为学上明珠。我们对自己的孩子付出了很多爱,教育效果往往让
7、我们口己感觉不满,但如果对学生哪怕只是付岀很少的一点点的爱,教育效果却会岀乎我们的预料。只因为我们是孩子的父母,是学牛:的老师。1其次,爱是走进学生的心灵,去了解学生。佛教中有一偈语:一花一世界,一叶一菩提。我们的学生來自于不同的家庭,接受过不同的教育,成长于不同的环境。每一个学生都有属于白己的过去,有着丰富的内心世界,他们象一本书,有厚有薄,但都值得我们去研究。因为只有了解,才有接纳。只有对教育对象有所了解,教学才能有的放矢。曾经看到过这样一则寓言:一•把坚实的人锁挂在门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来
8、了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,锁就“啪”的一声开了。铁杆奇怪地问“为什么我费了那么人力气也打不开,你却轻而易举地就开了呢?钥匙说:“因为我最了解它的心”。这则故事向我们每一位老师提出了问题:你了解你的学生吗?你有打开他们心灵Z门的钥匙吗?我想许多老师的答案可能足否定的
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