小学教师的个人年度工作总结范文

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1、小学教师的个人年度工作总结范文　　　　XX年即将过去新的一年就要来到为了明确自己一年来所做的工作如何我特意对照去年的计划一一查看现将一年的研修总结如下：　　　　一、主题研修方面：　　　　1、一年来我们数学小组的成员在聂慧玲老师的组织下认真进行了活动我们小组研修的大主题是小学数学教材解读与课堂实践这一年我们选择了数学课程中四大领域（数与代数、平面图形、解决问题、统计）的《数与代数>这一领域进行了解读学习《数与代数》里包含数的认识、数的运算、常见的量探索规律四部分内容我们进一步了解了这一领域的知识结构、重点难点、编排特点、每一学段学生需要达到的目标层次围绕这个主题每次活动前要求成员先自已解读每块

2、的内容再根据自己的理解在研讨时提出自己的困惑一年来我们每位成员都做了一节研讨课我也做了一节复习课并整理了自己的实录反思了自己的不足　　　　2、对《数与代数》各部分的理解：　　　　对四则运算编排的理解：四则运算的编排从一年级开始一直到四年级结束教材的指导思想是让学生在解决问题的过程中初步理解混合运算的作用体会运算的顺序让学生有较长时间的过度通过较丰富的现实素材逐步体会、理解混合运算的顺序分散了教学难点后面的教材没有进一步安排混合运算小数、分数四则运算都是在此基础上进行类推的因此四年级的四则运算的梳理一定要扎实　　　　对计算的理解：计算本身是一种技能需要在理解掌握的基础上加以熟练以致达到不假思索

3、的地步因此老师应该了解计算应达到的要求：估一估要贯穿于笔算教学的始终在一定的教学时间内对计算方法进行梳理与总结保证必要的练习适当补充练习量加强练习课的设计如：学习乘法分配律时此类型题书上练习量很少但如果在此训练好在以后的小数、分数四则运算中也会遇到此类题不易迁移因此必须补充一定量的练习进行训练　　　　二、个人研修方面：　　　　1、读书：　　　　认真阅读并跟批了《给教师的一百条建议》现已批注到每87条建议虽然每条建议也细细进行品读但由于自己读书甚少文化底蕴不足不能很好地体会建议的思想内涵无论多难批注我会坚持到底的其余时间我仍旧坚持阅读我最喜欢的数学版的〈小学教学〉〈人民教育〉等从中撷取适合自己

4、的在课堂实践中运用如：〈人民教育〉有一期用大量篇副刊登的尝试教学法让我受益匪浅还有活动单导学案等许多文章都让我尝到了甜头　　　　2、课堂教学方面　　　　我的立足点是：关注每位学生关注学生的思维过程教师要以追问的形式促使学生的思维向深处发展让学生的思维动起来活起来课堂上我也努力去实施了但由于新学期又换了一个新的班级重新又得了解他们学生也得和自己有一个适应期所以这方面做得也不太好　　　　3、其它方面：　　　　今年下乡送过两节课一节《三角形的认识》一节《5的乘法口诀》回来及时对自己的课进行了实录整理并进行了深刻反思　　　　年初计划的坚持每月观看一篇名家课堂教学没有坚持下来也听了几节课但没有认认真真

5、地深入进行分析：名家课堂好在里为何要那样来设计对学生的发展有些作用　　　　一年来自己的工作进行的如何只有自己清楚也不想去找任何理由来说明就向一句名言时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的只能希望自己能在下一年里有所收获吧！　　　　六年级已接近尾声一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了回顾一年来的点滴工作想说的真是太多太多古人云：教师是蜡烛是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业为了不辱没教师这个神圣的职业下面就本学期的各项工作进行总结和反思以便在新的一年里更好地为教育为师生服务向德艺双馨的教师迈进　　　　一、思想政治学习师德修养方面　　　　一年来我端正工作态度爱岗敬业始终严格要求

6、自己重视政治学习积极涌跃参加学校组织的各种形式的学习通过学习提高思想认识提高自身的职业道德修养并服从工作安排XX年——XX年我带六年级语文教学工作的同时还承担学校的工会工作喝学校的安全工作力求在平凡的岗位上磨练自己贡献自己　　　　二、刻苦钻研业务努力提高教学效果　　　　教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键一年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表现在：　　　　（一）发挥教师为主导的作用　　　　1、备课深入细致平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确

7、把握难重点在制定教学目的时非常注意学生的实际情况教案编写认真并不断归纳总结经验教训　　　　2、注重课堂教学效果针对低年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合在教学中注意抓住重点突破难点　　　　3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课多次使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该教和讲