XX幼儿园大班总结

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1、XX幼儿园大班总结　　　　教师是班级团队的核心今天CN人才网小编为大家带来的是XX幼儿园大班总结希望对大家有帮助~　　　　本学期全园上下都为迎接示范园的检查工作做着充分的准备在新年带来之际班级工作在紧张忙碌中也即将结束了本学期本学期全园上下都为迎接示范园的检查工作做着充分的准备班里的三位老师团结协作、充分发挥每个人的智慧及优势看见孩子们的点滴进步、家长们对我们工作的支持和理解这就是我们最大的收获在此对学期工作做个总结找出经验与不足为今后更好的做班级工作打好基础　　　　一、常规方面　　　　本学期注重幼儿行为习惯的养成教育结合保育教研重点进餐环节进行重新梳理从餐前擦桌、餐具摆放

2、、盛饭的位置、吃饭的时间到放餐具从走、餐具放在里、怎样摆放、擦嘴站在什么地方等步骤都一一对孩子重新调理针对以往吃饭速度达不到规定要求我们从保护幼儿身体健康的角度对孩子进行教育使他们明白细嚼慢咽有利于身体的消化吸收有利于牙齿的生长现在除个别幼儿吃饭速度还需在慢一些其他幼儿基本没有问题对于其他环节我们利用环境的教育功能帮助他们养成如男女小便的地方贴上蓝色点提示幼儿要在这个地方等待避免了拥挤洗手处贴上和信号灯作用一样的红黄绿三种颜色的点：红色是表示站在上面玩手指游戏;黄色是做好洗手准备—卷袖子;站在绿色的点上就可以洗手了同时还将洗手中节约用水的薄弱环节用孩子们自己画的标志劳作提示

3、用连叠毛巾的方法我们都做出规定就像叠被子的开始步骤这样看起来就比较整齐接水的地方也用点指示幼儿排队的方向储藏室里提供了泡沫板方便幼儿叠衣服使用在教育幼儿养成良好习惯的同时老师也注意从小节上为孩子做出榜样一日生活中更加注细心观察幼儿的行为表现出现问题及时调整、改进　　　　教育教学　　　　1、主题活动　　　　本学期重点开展了我和朋友手拉手主题活动活动的选择都是从孩子的兴趣和需求出发充分利用幼儿园现有的环境和社会资源让幼儿亲身去体验、去感受丰富了幼儿的生活经验也是幼儿的交往能力、合作能力、表达能力等都得到提高同时我们将幼儿活动的进程利用互动墙饰的方式呈现出来为幼儿的交流、分享提供

4、了一个平台　　　　2、艺术特色活动　　　　在主题活动开展的同时班级的艺术特色活动又往更深一步开展组织幼儿尝试线描画、砂纸画、和水墨画的绘画方法通过使用不同的绘画工具、材料进行活动幼儿体验到绘画所带来的快乐同时我们将幼儿的绘画作品制成像框悬挂在教室中进行展示;有的作品准备放在楼道美化环境;幼儿所获得的成绩不仅孩子增强了自信心、自豪感也让我们更信心百倍开展好今后的活动在快乐转转转活动中本班老师分别承担表演故事及水墨画的指导工作活动前能针对不同年龄班幼儿的特点、能力发展水平准备不同的活动内容和丰富的材料活动中采用适宜的指导方式使不同能力的孩子都获得成功体验孩子们乐于参与　　　　3

5、、区域活动　　　　本学期区域创设和材料投放是工作的一个重点之一也是投入最多、最累的一项从调整区域位置、制作操作性的材料、背景墙饰的创设、进区牌的设计都经历了一此又一次、反反复复的修改图书区通过主题活动开展帮助幼儿了解图书区的功能制订活动规则共同创办舒适的环境自制了富有艺术欣赏的轮胎沙发同时投放孩子喜欢的图书和自制图书使图书区成为孩子喜欢的场所在积木区通过与幼儿进行讨论找出幼儿喜欢的活动内容在日常的建构中发现问题与幼儿共同讨论随着搭建内容不断丰富和孩子们一起制作了辅助材料使幼儿的搭建水平逐步提高目前区域活动都在有条不紊的开展材料玩法基本上都已经掌握下学期考虑结合目标和幼儿的兴

6、趣进行调整或探讨新的玩法使幼儿获得发展　　　　二、家长工作　　　　1、切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作争取家长的理解与信任我们积极利用家长会与全班家长进行沟通在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排还结合本期我们进行的主题网络教学向家长进行具体的介绍积极争取家长资源丰富主题活动每个主题活动即将开展我们通过家长会及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动使每位家长了解班级正在开展的活动也得到了家长们的大力支持我们提供了一些已开展的主题活动的资料汇报了主题活动中幼儿的进步在家长们心中引起了共鸣我们的工作得到了家长的理解和支持为了使家长能经常性地了

7、解孩子在幼儿园的情况我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通班级里的重大活动如需家长配合的我们及时通知家长使家长了解各个活动的目的和任务让家长更多的了解孩子的发展情况积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长　　　　2、我们开辟了“心灵驿站和沟通桥”园地在这里我们就孩子教育方面出现的热点问题、我们教育中的难题和家长展开讨论大家各抒己见发表自己的意见让我们更了解家长的想法在我们和家长中间架起了沟通的桥梁　　　　以上是我们应做一些保教工作今后我们会努力做得更好　　　　一学期又接近尾声了回顾这学期的工作可谓紧张、繁