教师的个人进修总结

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时间:2019-11-23

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1、教师的个人进修总结    教师进修学校是实施义务教育阶段教师继续教育的主要职能机构也是我国教师教育体系的基础环节教师进修做好教学工作今天小编为大家精心挑选了关于教师个人进修总结的文章希望能够很好的帮助到大家    爱岗敬业是从教者的职责教师要有丰富的学识和较高的技能才能胜任教师这一工作从教中我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求认真落实课程计划落实教学常规现就将自己的进修工作情况总结如下:    一、加强学习提高思想认识树立新的理念    1、紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观

2、念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”    2、通过学习新的《课程标准》使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系重视了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果    二、教学工作    教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键半年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学

3、方法使用力度取得了明显效果具体表现在:    (一)发挥教师为主导的作用    1、备课深入细致平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点    2、注重课堂教学效果针对低年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌持以学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合    3、内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题本年度外出听课4节在校内听课70节在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有

4、的放矢    (二)调动学生的积极性    在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格不强求一律让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率    (三)好后进生转化工作    任何学生都会同时存在优点和缺点两方面后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩    1、用发展眼光看学生应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好即使不然也应相信他的明天会比今天好    2、因势利导化消极因素为积极因素

5、    首先帮助后进生找到优、缺点以发扬优点克服缺点其次以平常的心态对待:后进生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反他们应该享有同其它学生同样的平等和民主也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定真正做到晓之以理动之以情    三、辅助班主任工作    作为任课教师对学生思想常抓不懈经常与班主任沟通联系了解学生的学习情况协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣培养刻苦学习的意志教会学习方法学好各门功课并掌握学生的课业负担量    今后我要进一步加强政治业务学习努力提高素质不断更新观念发扬创新精神使教学工作开展得越来越

6、好    从事教育的我们需要不断地学习以适应对人、对社会的一个又一个新的要求本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现总结如下:    一、能够按时参与校本研修活动并做好记录并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养    1开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量    认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究严格要求自己在每周听节课程之后会大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解这使我受益匪浅 

7、   2、积极听课、研讨总结优点发现不足逐步提高;使自己不断走向成熟给课堂注入更多的活力取得更大的效益    3、自我反思及案例    反思是教师提高教学水平的一种有效方法反思自己备课时是否遇到了什么困难是否调整了教材为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有些比较满意的地方或者有些不足经过不断的反思与积累自己确实掌握了很多“第一手材料”悟出了一些道理丰富、完善了自己的课堂最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性而且注意做好课堂实录并整理成文字材料及时上交 

8、   (三)参加多种研修模式全面提升自我素质    1、积极参与网络研修多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考并对自己感兴趣的话题发表评论及时与各位博友沟通交流增长自己的见识开拓自己的视野使自己能够更及时的了解外面的世界    2、自主学习模式我学习教学理论、自我反思找出自己在某一方面的不足然后制定自培计划并实施计划以弥补自身不足提高自身能力的方式    (四)研修内容丰富多彩    1、加强师德培养    教书育人师德为本认真学习《中小

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