欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46371129
大小:77.22 KB
页数:7页
时间:2019-11-23
《幼儿园大班春季学期总结范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿园大班春季学期总结范文 作为一名幼儿园教师教育小朋友是非常辛苦的优秀的老师一般都能把小朋友教育的乖乖的这就需要老师不断学习积累经验以下是小编为大家整理的幼儿园大班春季学期总结范文文章内容仅供参考想要知道更多的资讯请多多留意CN人才网 进入大班的第二学期意味着我们的孩子们就要毕业了看着他们三年来一步一个脚印地向前迈进获得不同程度的进步我们真的很欣慰而回顾这学期的教育历程我们记忆犹新 一、班级工作管理方面 本学期我班成员能严格遵守园里的各项规章制度认真执行各种计划与要求以高度的责任心与职业
2、道德扎扎实实地做好各项工作认真学习园部工作计划转变观念、提高认识认真参加园部组织的各项学习关心时事、了解时政、养成多读书、读好书的良好习惯提高自身的服务意识做到微笑服务、爱心服务、耐心服务让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情不断提高服务水平我班老师能以主人翁的态度来面对班级的各项事务团结、学习、互助、乐于奉献彼此间经常沟通有事大家商量牢固树立幼儿第一的意识从而促使班上工作正常、有序、较好地开展在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中我班老师能积极地出谋划策共同地商讨并积极投入节目的设计与排练中充分表现出团结协
3、作与主人翁精神 二、教育教学工作方面 1、努力学习新《钢要》增强专业意识、提高科研水平 我班教师能通过看书、参观等形式加强学习并做到学以致用不断总结教育教学心得认真学习新《纲要》撰写论文和教育反思提高科研水平努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合 2、充分的课前准备工作 我们班的教师能积极的准备好教学具经常上网查资料、自制教学具为的使教育效果更加明显而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增班级成员能够相互提醒、相互督促 3、做好幼小衔接工作 这学期是本班幼儿在幼
4、儿园生活的最后一个学期了孩子从幼儿园到小学是人生道路上的第一个转折点由于生活上的骤变以及课目的繁重很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况称为“困难期”因此本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡 有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况使他们对学习生活有一定的了解并盼望自己做个小学生从思想上做好入学准备 尝试按照学校的作息制度来生活上课时不入厕、不去喝水午睡逐渐少睡晚上少看电视准时上床休息每天整理好自己的书包 幼儿每人准备一只书包早上背来练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品下
5、午背回家去自己整理书包养成良好的学习习惯培养自理能力经常布置简单的家庭作业培养幼儿的任务意识通过一学期的努力班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高 三、家长工作方面 1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况及时了解幼儿发展水平 2、做好幼儿专访、约访、电访工作及时与家长进行沟通向家长汇报幼儿在园情况了
6、解幼儿在家情况努力达成教育的一致性积极取得家长对班级各项活动的支持与配合如:这次“六一”在服装购买上就得到了家长的大力支持 四、卫生保健工作方面 1、本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中 2、做好生病幼儿的护理工作坚决杜绝传染病流行本学期班级无一例传染病班级幼儿的出勤率一直较高无事故发生 3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯本学期我们幼儿的身高、体重增长速度较快 五、不足及努力方向:
7、 1、班级卫生工作还需进一步细致、到位 2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高 一份耕耘、一份收获当看到我们班的孩子健康成长就要进入小学学习我们感到无比的欣慰我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬我们班里的老师深受孩子们喜爱这是对我们工作最大的支持和鼓励虽然我们工作也有不到位的时候但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量我们相信自己一定会做得更好 一学期又过去了大班幼儿也即将离开幼儿园进入一个全新的环境学习生活了这一学期进一步深入学习纲要解析并将纲要精神贯穿于一日活动之中
8、通过纲要指导自己的教学工作从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识现总结如下: 一、保育工作: 在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯在班级中安排值日生及小助手并对幼儿进行监督和纠正在幼儿当中养成互相监督的习惯并要求幼儿在活动中能自觉的遵守幼儿的自理能力进步较大特别是在做值日生时都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂
此文档下载收益归作者所有