最新的实习教师个人实习总结

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时间:2019-11-23

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1、最新的实习教师个人实习总结    最新实习教师个人实习总结一    今年8月29日伊犁教育学院奎屯校区的民族实习生来到我们学校实习他们个个充满着青春的活力从他们对学生的热爱上我们能看到他们对教师职业的热爱我们综合组的陈新莲和王磊老师荣幸地接受了指导库兰、巴哈提古丽、艾尼和毛丽丹四位实习教师的工作在三个月的时间我们感受到了他们的勤奋努力谦虚好学、积极向上的精神尽力给予他们帮助尽可能对他们的“双语”教学给予指导和建议下面是这一期间所做的工作总结:    1、第一周见习听课第二周开始讲课给实习生上示范课我备课格外用心处

2、处考虑到如何让实习生学到更多的东西每堂课都突出一个重点教学方法让实习生体会学习课堂组织教学    2、我们关心实习生的生活为他们创设良好的实习氛围鼓励他们参与学校的展示课听课参与我们综合学科部青年教师的教学教研活动听教研组教师上课、说课和评课提供过多的机会让他们学到更多教学风格和教学方法    3、实习之初我们两位指导老师与实习生一起制定实习计划    4、我们着重指导实习生做好教学常规工作尤其重视备课和上课环节让实习生提前备课再进行指导指导实习生如何钻研教材教法进行教学设计实习生上科学课前教案要经过我们两位指导

3、老师提前审批指导修改后方可上讲台课后我们与实习生及时交流反馈听课意见指出不足提出合理建议以利改进    5、给实习生的“双语”教学提供练习汉语的机会让实习生参与部分两基资料的整理工作感受迎“两基”国检的紧迫感和参与学校卫生大扫除工作的乐趣在此过程中使实习生们与综合学科的各科老师有更多的接触更多的交流更多练习汉语的表达能力的机会也较快地融入到民族团结的大家庭里    6、我们的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中实习生讲课我们就随班听课从不把任何一项工作完全甩给实习生如果实习生课上得有缺陷就在下一堂课给他们上示

4、范课弥补知识性的疏漏示范如何达到教学要求如库兰上《我们关心天气》的教学他们不能用汉语清楚引导学生去观察日常的天气现象于是指导老师在第二天的示范课中精心设计了层层递进的问答式的教学过程引导学生用自己平时熟悉的天气现象来进行天气情况的学习让听课的实习老师学习到了教学方法在平时给他们提供大量的教学资料经常指导他们练习汉语的书写    7、实习结束时我们两位指导教师分别给每个实习生写出鉴定评语评定成绩    8、四位实习生能够严格遵守实习制度主动自觉地帮助办公室的老师们打扫办公室的卫生使得他们与综合组的老师们的合作相处十

5、分愉快    实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语他们让我们的综合组充满了更多的朝气和活力也使我们了解到日常生活中维族和哈萨克的生活习惯和风俗实习结束时还留下了他们的哈语的谚语和维语有关师风的文章参与办公室的文化周活动他们的实习活动结束了但是民族团结的颂歌才刚刚开始希望今后能够多多联系更好地帮助更多的民族实习老师们提高“双语”教学水平使教坛的民族之花越开越艳    最新实习教师个人实习总结二    时光如梭我从大学的学生生活一下子踏上了三尺讲台已经快要一年了从讲台下听课的学生一下子转变为讲台前上课的老师这一

6、角色的转换刚开始我或多或少有些不适应不习惯每天有学生拿芝麻大的事情来告状不习惯每天和学生重复那些常规纪律不习惯学生的作业本上时常会出现乱涂乱画的现象……在此过程中我有过犹豫更有过迷茫“烦”字在心中不断涌现然而当晚上梳理当天的工作时我的眼前总挥之不去孩子们期盼的目光天真的笑脸难以割舍他们真心的问候因为这一切让我感到幸福给我勇气和力量它促使我带着这份幸福努力搞好教学    为了上好一堂课我提前一周备好课写好教案备课时认真钻研教材、教参学习好大纲虚心向指导老师学习、请教力求吃透教材找准重点、难点我上网查资料集中别人的优

7、点确定自己的教学思路常常工作到深夜在课堂上我有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥极大地活跃课堂气氛使我感到欣慰的是我的学生渐渐的喜欢上了我喜欢上了我教的数学每当课间常常会有很多学生主动跑到我的办公室来问我问题不论是课堂上没听明白的还是在作业中遇到的甚至生活中遇到的问题我都会耐心细致的解释给他们听直到他们弄懂为止    在教学工作中我认为困难较大的是帮助学习有困难的学生提高成绩为此我首先努力去了解他们原有的知识技能学习方法、

8、学习习惯帮助他们找到自身的优、缺点发扬优点克服缺点学习有困难的学生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反他们应该享有和其它学生同样的平等和民主也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定我采取课后多辅导多表扬少批评使他们能尽快地搭上末班车融入到整个班级学习氛围中    在一年的学习工作中我也取得了一定的成绩:我教的五《4》班数学成绩在年级中名列前茅五《5》班成绩稳中有升一些原来学习习惯很

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