楼道声光控制感应灯设计【开题报告+文献综述+毕业论文】

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1、本科毕业论文系列开题报告电子信息工程楼道声光控制感应灯设计一、课题研究意义及现状21世纪新光源，使得它越来越多地用在彩灯装饰和照明领域。未来白光LED发光二极管的市场规模与应用将无限宽广，并将进入一般家庭，取代各种传统的室内外照明灯具。LED最大的特点在于无须暖灯时间、开关次数对寿命无影响、反应速度快(约在10-9秒)、安全而且光源控制成本低，使频繁开关成为可能，及运用于声光控灯上的最佳光源。在地球资源日渐衰竭的今日，环保、节能是当今各产业发展的重心，尤其是需要消耗大量电力的照明产业，在灯种的研发上，

2、更是趋向环保、节能的特性上著眼。因此，开发新型高效、节能、寿命长、显色指数高、环保的光源对居家照明节能具有十分重要的意义。由此LED灯的诸多优点在未来有可能取代传统的照明设备，尤其是白光LED，更被灯饰界寄以厚望，是照明产品的新兴光源，有「绿色照明」光源之称，未来将光芒耀眼，发展潜力无限。白光LED具有体积小、发热量低、寿命长、耗电量小、反应速度快等众多优点，却无白炽钨丝灯泡高耗电、发热量大，光效能低，易碎及萤光粉灯废弃物含汞污染环境等缺点，因此十分被灯饰业者看好。中国照明电器协会理事长陈燕生在200

3、6年6月19日时预测说；“LED可望在5年左右广泛应用于普通照明”。根据国内外市场需求预测，我国照明电器行业的高速增长期还将继续，对未来的预测如何更加科学化是我们面临的问题。进一步提高照明产品的质量和档次进一步提高照明产品的质量和档次，这既是当前摆在我们面前的课题，同时也是全行业共同努力的长期目标。就国内市场需求而言，人们生活水平逐步提高，对生存环境质量的要求也越来越高，对照明电器产品提出更高的要求。新的建筑照明标准已完成制订工作，即将批准执行，新标准基本与国际接轨，对不同场合的照明提高了要求，也需要

4、我们进一步的改进现有的照明设施。因此，人们认为这是跨世纪的值得关注的电子革命大事，它既是科技专家争先抢占的高新技术领域的制高点，又是企业家获得巨大利润的战场。半导体节能声光控照明灯在各个领域的新系统设计、研究等方面显示出了强有力的推广和应用前景。二、课题研究的主要内容和预期目标主要研究传感器声光控制感应灯的声光控制电路，熟悉各种光敏传感器，声敏传感器，以及设计所需用到的各种芯片的结构和功能，并熟悉集成电路的设计方法，完成设计声光控制开关电路，最终完成声光控制感应灯的设计作品。具体内容：（1）研究学习声

5、敏、光敏传感器的结构原理及应用范围；（2）设计滤波稳压电路，声光控制电路，延时电路，显示电路；（3）完成本设计课题“楼道声光控制感应灯”，达到预期指标；完成作品要求：楼道声光控制感应灯，要求正常光线时，声控部分的控制信号不起作用，当周围光线暗到一定程度时，声控部分的电路控制起作用，且电路滤噪功能要好，能有效地避免色偏。三、课题研究的方法及措施设计方案原理图：如图所示，全波整流电路将交流220V电压变为约280V的直流电压，为后面的控制电路供电，例如桥式整流电路；受控开关受触发延时电路输出信号的控制，从

6、而控制加于灯上的交流电压，达到控制开关灯的目的。例如可控硅，继电器触头等；降压滤波电路将输出的直流200V电压进行降压后滤波，从而为其后的电路提供平滑直流工作电压，如电阻降压，电容滤波；声光控制元件将声光控制信息变成电信号，为放大触发延时电路提供输入控制信号，例如，驻极体话筒和蜂鸣器等声控元件，光敏二极管和光敏电阻等光控元件；放大电路将较微弱的声光控制信号进行放大，以推动触发延时电路工作，例如各种放大电路；触发延时电路将放大电路输出的电压去推动触发延时电路工作，控制受控开关的闭合，达到控制灯亮时间长短

7、的目的，实现声光控制功能。四、课题研究进度计划2010/2011（第一学期）：明确任务，收集资料，确定系统总体设计方案，完成外文翻译、文献综述及开题报告，并做好开题答辩。2010/2011（第二学期）：第1周至第2周：完成原理图以及电路板图的设计；第3周至第4周：上传设计成果与论文初稿；第5周至第6周：进行方案补充以及相关信息的修改；第7周至第8周：撰写毕业论文，完善与修改毕业论文；做好论文答辩的PPT资料，准备答辩，并提交所有电子文档材料。五、参考文献［1］陈刚,樊玲,李婷.声控灯光效果的研究和开发

8、[J].黑龙江科技信息,2007［2］王俊锋,孟令启等.现代传感器应用技术[M].北京:机械工程出版社,2009［3］夏路易,石宗义.电路原理图与电路板设计教程PROTEUS[M].北京:北京希望电子出版社,2002［4］何希才.传感器技术及应用[M].北京:北京航空航天大学出版社2003［5］肖冰.数字电路逻辑设计实验技术[M].北京:北京邮电人学出版社,2000［6］康华光,陈大钦.电子技术基础（模拟部分）（第四版）[M].北京:高等教育出版社,19