依托省级示范实训基地对实践教学设计的探析

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1、依托省级示范实训基地对实践教学设计的探析鉴于我院省级示范实训基地一工程管理实训基地建设初见成效的基础上,为进一步深化专业建设和课程改革,特别是为专业课程的实践教学设计提供有利的环境。本文以《税务实务与筹划》这门课程为例,说明如何依托我院的省级示范基地开展实践教学设计,特别是实践教学项目的顶层设计,旨在说明我院实训基地的建设成果,提高实践教学质量。实训基地实践教学顶层设计网络背景根据浙教高教【2010】90号文件《浙江省教育厅关于公布2010年高职高专院校第一批示范性实训基地建设点名单的通知》,我院的工程管理实训

2、基地被列为第一批82个省级示范性实训基地建设点之一。自从立项以来我院严格按照《浙江省教育厅浙江省财政厅关于实施“十一五”期间全面提升高等教育办学质量和水平行动计划的通知》《浙江省教育厅关于调整有关教学改革与建设项目评审办法的通知》精神,取得了一定的成效,形成了自己的特色,并顺利通过了中期验收,今年将迎来终结验收。一、我院工程管理实训基地概况1.具体组成内容工程管理实训基地主要服务于工程造价、建筑经济管理、房地产经营与估价、物业管理等专业,下设4大实训中心,即工程造价实训中心、建筑财会实训中心、房地产评估实训中心

3、和智能物业实训中心,共有13个实训室。整个基地设置合理,各中心衔接紧密,整体功能齐全,专业利用的辐射性强。2.自己的特色经过走访兄弟院校、一线企业,并与行业专家探讨,结合区域经济的实际情况,我院于2009年底申报了浙江省第一批示范性实训基地建设项目,在2010年初顺利立项。经过这几年的努力和创新,我院的工程管理实训基地形成了自己的特色。(1)设置合理,重点突出。我院的工程管理实训基地主要以建筑工程为切入点,以工程造价为中心,突出建筑行业的特点。如建筑工程的工程造价的核算、建筑企业财会的核算、建筑产品的经营与估价

4、;建筑产品的维护和管理。其各个中心之间配套紧密,专业的服务辐射性强。如工程造价实训中心我们可以为建筑技术专业、建筑工程管理专业等服务,建筑财会实训中心可以为国际贸易专业、资产评估管理专业等服务,房地产评估实训中心也可以为资产评估管理专业服务,智能物业实训中心也可以为楼宇专业服务,这些充分体现了工程管理实训基地的专业服务辐射性强,服务能力大,整体的功能齐全。(1)软件齐全,全网络连通。现在的社会是信息化的社会,各行各业都在高速的发展,利用各种软件处理各项工作,可以节约时间提高工作效率。我院工程管理实训基地配备了行

5、业常用的各种软件,并安装了一台强大的服务器,便于安装各类软件的锁,而且每个实训室网络连通,保证数据的基数传递和信息的交换。如造价规范实训室中利用软件计算出来的工程量和工程造价信息及时通过网络传送到招投标实训室,为进行电子评标提供数据;还有如财会电算化实训室中通过用友等财务软件生成的财务报表信息及时传送,为网上纳税申报服务。(2)实践指导教师搭配合理。工程管理实训基地实践指导教师主要有以下2个方面构成:一是校内优秀的实践教学能手(基本都是'‘双师型”教师、高工、“三师型”教师),这些专职教师都要经过学院教师技能大

6、比武层层选拔才能担任实践指导教师。二是聘请行业企业一线的专家为我们基地的兼职教师,特别是充分利用我们校企合作单位的行业人才,还有利用行业协会这个资源库,如房地产协会、会计学会、招投标管理中心、造价站等。(3)构建科学合理的质量监控体系。为了保证我们实践教学的质量,我院自创了一套三级管理的质量监控体系。何为三级管理?即教研室一一基地一一分院,进一步的细分为:小组长一一指导教师一一教研室。通过三级管理,保证我们实践教学质量,由于这样层层监控,我院培养的学院每年都是全国大赛上获奖,这也体现了实践教学的质量。二、《税务

7、实务与筹划》的内容与特点《稅务实务与筹划》是我们财经类专业的一门核心课程,当然也是我们建筑经济管理专业的一门专业核心课。是财务会计的延续,通过教学使学生具备建筑企业税务会计核算、纳税申报等办税员岗位能力,具备一定的税务筹划能力,使学生的岗位操作技能达到企业办税员的上岗标准。我院在实际操作中主要依托省级示范实训基地一工程管理实训基地,并依照高职人才培养目标,按照行业企业对人才的需求,突出岗位技能的培养。重点是实践教学的设计和质量的监控。1.课程综合性强《税务实务与筹划》是一门综合性很强的专业课程,是财务会计的延续

8、,要求学生既要懂得会计核算又懂得税收相关政策,灵活应用政策。主要要到达4项能力:一是应纳税额的计算;二是税收的会计核算处理;三是纳税申报;四是税收筹划。即“四会”(会算、会写、会报、会筹)2.网络背景下的操作随着社会的发展,现在税务工作都是依靠软件网上办理,网上申报,所以我们培养的学生也必须有这个能力,我们学院也要有这个硬件条件。刚好我院的省级示范基地依照全网络的标准和要求建设的,为《

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