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时间:2019-11-23
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1、回顾旧知:1、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。2、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:当电流一定时,圈数少磁力小,圈数多磁力大。3、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。电磁铁磁力大小与哪些因素有关?六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机回顾旧知:一、判断题(对的打√,错的打×)1、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。()2、电磁铁线圈数量相同,电池越多磁力越小。()3、研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。()4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。()5、研究电磁铁磁力大小实
2、验时,不能长时间接通电磁铁,这样会使电池耗电太多,影响实验准确性。()√×√√√六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机选择:1、把电磁铁中的铁钉换成()也会产生磁力。A、木棍B、塑料管C、铜棒2、加大通入电磁铁的电流,电磁铁的磁力会()A、增大B、不变C、减少3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是()。A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数4、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时,要保持不变的是()。A、线圈的多少、电池的多少B、线圈的多少、铁芯的大小C、电池的多少,铁芯的大小5、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时,要改
3、变的条件是()。A、电池的多少B、线圈的多少C、铁芯的大小CABBA回顾旧知:六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机教科版科学六年级上册第三单元《能量》神奇的小电动机神奇的小电动机前川五小:易建军第五课六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机你玩过这些玩具吗?它们是靠什么驱动前进的?电动机六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机在电动玩具车里有小电动机,是它带动小车前进的。小电动机里面有什么?为什么通上电会转动?六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机小电动机里面有什么?外壳转子后盖铁芯线圈换向器电刷观察外壳内有磁铁拆开小电动机,
4、它有几个部分?各部分有什么零件?六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机电动机的构造电动机的组成1、外壳(有磁铁)2、转子3、后盖(有电刷)换向器线圈铁芯六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机看一看,想一想看到线圈绕在铁芯上,我们会联想到电磁铁,转子是不是电磁铁呢?怎样验证我们的猜想?转子线圈六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机转子是一个电磁铁吗?检验换向器从换向器向线圈通电,可以看到转子铁芯能吸起大头针。说明转子就是三个电磁铁。六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机转子是电磁铁。电流是沿着怎样的路线流过线圈的呢?电池后盖接
5、线电刷换向器线圈换向器电刷后盖接线电池观察电刷电刷换向器六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机换向器的作用阅读换向器的作用是:接通电流并转换电流的方向。小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。换向器六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机小电动机转动是各个部件共同工作的结果,这三部分是怎样组合在一起的?转子转动肯定与力的作用有关,磁铁与电磁铁会怎样相互作用?猜想用电产生磁,利用磁的相互作用转动。六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。把一个铁丝支架插进橡皮
6、圈,安装在杯子上。把两根电线用胶带缠在一起,一端线头分开成“v”字形,另一端插入橡皮筋固定。把电线与电池、开关连接起来。1、安装支架和电路六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机2、安放转子把转子放在支架上。调节支架的位置,使得转子能够转动而不滑下来。“V”形叉子它起的是电刷的作用。六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机3、让小电动机转子转动起来用一块磁铁靠近转子即可转动,我们使用的这块磁铁就相当于外壳里的磁铁。给转子线圈通上电流,转子转动了吗?为什么?没有转动。没有磁极间的吸引作用和排斥作用。还要怎样做才能使转子转动起来?六年级科学上册
7、第三单元第五课:神奇的小电动机4、改变小电动机转子的转动状态试一试,用两个磁铁会使转子转得更快吗?转动快慢与磁铁距离转子的远近有关吗?怎样改变转子转动的方向?六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机小结:(1)怎样做就可以让转子转起来?(2)怎样做可以让转子转得更快?(3)要改变转子的转动方向,可以怎样做?(1)给线圈通上电,产生磁;再用一块磁铁靠近转子,转子就能转动了。用两块磁铁增强磁性,转子就转动快;磁铁越靠近转子,转子就转动越快。同时翻转两块磁铁的面;或改变电池的正负极接法都可以改变转子的转动方向。+——+六年级科学上册第三单元第五课:神
8、奇的小电动机六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机六年级科学上册第三单元第五课:神奇的小电动机六年级科学上册第三单元
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