部编版四年级语文上册期中试卷（全面）

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1、部编版四年级语文上册期中试卷（全面）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.看拼音写汉字。kòngxīshànliángmǐnruìkǎixuán________________________wānyánhéxiéjùjīng huìshénzhēnxiānkǒnghòu________________________2.查字典，根据意思填空。   小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部，然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典，他看

2、到了“异”字有如下的盘思：①有分别；不相同。②奇异；特别。③惊奇：奇怪.④另外的；别的。⑤分开：离异。他认为，“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。3.比一比，选字组词。木 禾   树____________苗   锄______土 十   ______个   ______地   松______力 刀   小____________气   用______4.选择划线字的正确读音。好______（hǎo hào）客        转______（zhuǎn zhuàn）圈盛______（shèng chéng）饭    号______（háo hào）叫水分___

3、___（fèn fēn）        当______（dǎng dàng）作灾难______（nán nàn）        哎呀______（ya yā）5.拼一拼，写一写。pō shuǐlòng chuánhuā pàofāng xiàng________________________chuān zhedù guóling rén nán wàng__________________6.连一连。走着______  粮食5/5穿着______   斗笠戴着______      山路挑着______   草鞋7.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水，三过

4、家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。8.看拼音，写词语。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________9.写出划线词语的近义词。①中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了，越发敬爱朱德同志。______10.根据语言环境，选词填

5、空。（填序号）A．陆续   B．连续   C．持续   D．继续上课了，同学们______地走进礼堂，______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。二、综合练习题。（共30分）1.我给生字穿新衣 吹         地     快          乐    老          师2.用钢笔描红。  元     九          州     祭     乃      翁    3.照样子写句子。①例：纸船漂到了小熊家门口。5/5纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。②例：狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来

6、。灯光倒映在湖水中。4.用钢笔描红。  肖     咏     握      忧     烛         卡      黎5.用钢笔描红。  奴          驻          蔽         犁      镰         洽6.读一读，照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹7.我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您8.认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德9.听写词语。北京 因为 风雪 伙伴 身体10.抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的

7、位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。高尔基和孩子们   5/5前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和信赖。   有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校圈书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也漫有买着，非常着急。于是，他冒昧地给高尔基写了一封信，希望得到这本书的作者的帮助。高尔基接到信后_____随即将珍藏多年的一本_____童年_____寄给了这名小学生_____难怪孩子们常说_____有了困难找高尔基___