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时间:2019-11-23
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1、《广东金融学院计科系信筲3》计科系信管3班班会(1115423班)策划、活动背景:为了缓解社会上感情、工作与学习逐步增加的压力,进一步推动与促进我班大学生心理健康教育,建立心灵的和谐班级氛围,培养止确的世界观、价值观,让大家在和谐健康的环境中学习、生活,我们决定在本班开展一次关于心理活动的主题班会。二、活动时间:2012年11月22日9:30分至I」11:30分三、活动地点:(XXX)四、活动主题:心理健康,快乐人生!五、活动意义:围绕大学里遇到的亲情,友情和爱情等等情感心理问题展开讨论和解答,大家互相交流自己的想法。再是通过一些例子引导大家要正确面对心理问题,勇敢地向周围的朋友同学坦白
2、困惑,同时通过游戏的形式给予大家一个轻松的氛围。通过主题班会希望能在班级里营造一种轻松和谐互助的氛围,团结起大家,多交流,多沟通,多信任。六、活动对象:广东金融学院计算机科淫与技术系信息管理3班七、主办单位:1115423班全体班委述有班里的部分同学八、活动简要流程:1.主持人上台活跃气氛2.播放秋游以及过去聚会的照片和视频3.班里同学心理问题解惑4.轻松一刻5.心理问题情景大考验6.游戏环节7.邀请辅导员、班主任、助班师姐上台发言九、具体内容前期工作:由班委讨论班会召开的前期筹划工作,决定班会主题和活动形式。班委内部分工,每个班干负责一个环节的内容,活动中期:1、主持人先上场讲开场白活
3、跃气氛2、播放秋游以及过去聚会的照片和视频1)活动意义:我们班的点点滴滴需要一个平台让大家回忆和回味,通过班会的机会让大家回顾一下我们美好的经历,增强大家对班级的归属感和幸福感,温暖内心。2)活动流程班会前制作好相关的PPT,当天由负责人进行解说。注意事项检查课室多媒体设备是否能正常工作和检查视屏能否正常播放,为此,工作人员应提前半个小吋到课室做好准备。3)活动预期让同学们更加关心班里而的事情,在Z后的班级活动能更积极的参与进来。3、班里同学心理问题解惑1)、活动意义:让大家正面面对心理问题,借助大家的力量解决困惑已久的问题。或者说给大家一个平台跟同学们交流一下内心,更深入地增加情感交流
4、,培养大家的感情和友谊,增强信任感。2)、活动流程:通过匿名收集到班里同学的心理疑惑,能让同学们无后顾之忧写出自己的困惑。当天由主持人抽取收集冋来的问题,现场抽取同学上来进行问题的解答,发表个人的见解。再是在收集到的问题屮,选取两到三个比较普遍遇到的问题,在班会前通过各种途径找到解决的方法,在班会当天展现给同学们看,共同解决较容易出现的心理问题。3)、活动预期:让同学们意识到遇到困难口己难以解决的时候,应当适当地寻求周围人的帮助,共同沟通交流解决问题,不要冇所避讳或尴尬。4、轻松一刻1)、活动意义:为了后面的班会行程更好的进行,在短搞怪视频中吸引大家的注意力,调动大家活跃的情绪,让大家能
5、够放松一下自己的心情。2)、活动流程:由负责人播放Z前准备好两三分钟娱乐视频。3)、活动预期:劳逸结合,将同学们的注意力吸引过來。5、心理问题情景大考验1)、活动意义:通过一些图片的展示,列出相应会出现的心理问题,提醒同学们注意在日常学习生活屮,遇到相应的状况耍关注。2)、活动流程:负责人上台,以PPT的形式向大家进行图片的播放,并邀请同学上來表演相应的图片内容,列出我们会出现的心理问题。3)、活动预期:同学们能够被表演吸引,加强印象,当遇到心理疑惑的时候,要注意对内做好分析并对外寻求方法。6、游戏环节(百万富翁)1)、活动意义:活跃气氛,增进同学们之间的感情,培养同学们的竞争意识、团队
6、意识,增强集体观念,认识到知识就是力量。2)、活动流程:负责人上台,开展相应游戏。3)、活动预期:希與每一位同学都能够参与进來,感受一下班级的互动,增强同学们对班级的归属感。7、邀请辅导员、班主任、助班师姐上台发言十、活动经费预算:游戏奖励,50元左右。H^一、注意事项:1、保持场地的卫生(同学们会后各自带走自己的垃圾)。2、班会期间不能太喧哗,以免影响其他同学的自习。3、多媒体设备可能出现故障,现场灵活调度活动流程。4、时间可能不够充足,要控制好时间。十二、人员安排主持人:范灵芝、刘杰聪班会策划:潘恩宁各环节负责人:关子娴,邱粉娇和陈炳桦物资购买:尹春芳现场照相:钟苑兰班会总结:彭路遥
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