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时间:2019-11-23
《体育局副局长2016年民主生活会对照检查材料和体育局处罚裁量权制度-司法制度汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、体育局副局长2016年民主生活会对照检查材料和体育局处罚裁量权制度-司法制度汇编体育局副局长2016年民主生活会对照检查材料3体育局副局长2016年民主生活会对照检查材料根据中央、省、市关于认真开好2016年度党员领导干部民主生活会的相关通知精神,本次民主生活会以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题
2、的能力。依据上述总体要求,首先在会前又重新系统地学习了相关会议和文件精神,从思想认识上为开好本次民主生活会做好充分准备。其次是广泛征求意见,为查找问题、剖析原因提供基础。再次深入开展谈心活动,与班子成员及相关人员谈心交心,沟通情况,交换意见,为开展批评与自我批评创造良好氛围。现将有关情况汇报如下,不足之处请大家批评指正。一、存在的主要问题1、理想信念有待进一步坚定。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求始终是共产党人安身立命的根本。坚定理想信念就是要将马克思主义信仰和对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求
3、,矢志不渝地为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。没有理想信念,或者理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上变质,经济上贪婪,道德上堕落,生活上腐化。结合自己的实际情况来看,虽然自己有坚定的马克思主义信仰,但是在把这种理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,把实现共产主义的坚定信念贯穿在解决当前实际问题上,还有一定的差距。面对国际国内形势发生重大变化,在改革开放和经济建设不可避免出现个别问题时,特别是对党内和社会上存在的消极腐败在现象屡禁不止时,曾经产生过
4、疑虑和困惑。这些都是理想信念不够坚定的表现。2、执行政治纪律有待进一步严格。讲政治,做政治合格的党员,就是爱党的具体表现。要做到政治合格,重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是核心意识和看齐意识。强化核心意识,就是要以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,对各级党组织的指示、决定,不怀疑,不议论,维护党的权威,爱护党的形象,巩固党长期执政的地位;强化看齐意识,就是要向党中央看齐,向党的路线方针政策看齐,坚决拥护党的主张,贯彻党的决议,执行党的部署,遵守党的纪律和规矩,做政治上的“
5、明白人”o对照实际检查,本人在政治上坚定,在重大问题上坚决同党中央保持一致,坚决贯彻市委市政府对体育工作的总体部署,维护班子的团结和权威,执行局党组和班子的各项决定。但有时在个人认为相关决定不很合理的时候,在执行的主动性和创造性上还不够。3、党的宗旨意识有待进一步强化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们应当始终坚持党的根本宗旨和群众路线,从人民最现实、最关心、最直接、最迫切需要解决的问题抓起,多办得人心、暖人心、稳人心的好事、实事。结合自身实际情况来看,党的宗旨意识有所淡化,在密切联系群众,切
6、实为群众办实事方面有所欠缺。主要表现在,最近几年根本组织的安排全脱产在青奥组委工作以后,和全系统干部群众联系不多、交流不够,即使在2016年6月份正式回到体育局工作后,由于工作分工等方面的原因,很少和系统内干部群众进行主动沟通和交流,也很少到基层去调研、走访,了解群众的实际想法和要求、对系统内关系群众切身利益的大事关心不够、热情不高,没有尽心尽力去思考解决。4、担当奉献精神有待进一步提升。在新常态下,全体党员只有以只争朝夕的紧迫感和责任感,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,才能依靠自己的辛勤努力不
7、断提升自己服务社会的能力和水平,开辟人生和事业的前进道路。结合自身情况来看,从青奥组委回到体育局工作后,对自己的要求有所放松,工作主动性不够,勇于担当,主动担当的意识不强,对新形势下如何进一步深化体育改革,科学合理制定全市体育事业“十三五”规划等方面主动谋划不够。在如何结合全市大的发展要求,为实现“强富美高”新XX贡献体育界的力量方面缺少深入思考。在局党组会和局长办公会讨论相关问题,对自己认为很正确的观点或看法没有被会议釆纳时,有时为了顾及面子及所谓的“团结”,没有继续坚持。这些都是一种缺乏主动作为,
8、担当不够的表现。二、存在问题的根本原因1、理论学习不够,政治理论修养不髙。理论学习是党员干部增强行动自觉的重要保证。理论上的成熟是一个党员干部成熟的标志。党员干部尤其是领导干部要提高判断形势的能力,提高工作能力和水平,必须要加强学习,不断提升理论和业务知识水平。日常工作中有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的再培养和再提高,学习的自觉性和主动性不强,即使有时也抓紧时间学一些与业务联系比较紧密的东西,但在理论方面学得不多不深。理论素养不高,知识结构单一
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