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时间:2019-11-23
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1、暑假写周记写范文 在暑假我们的暑假生活一定非常精彩吧!同学们以下是小编分享的暑假周记一起来阅读吧! 盼望着盼望着期末考试结束了我最喜欢的暑假到了 虽说暑假才刚开始我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期我需要完成许多许多暑假作业要学习并练习弹吉他还要学习英语、奥数和微机除此之外我还要参加十天的微机夏令营跟随父母“南征北战”——去旅游这样算下来我所剩下的个人时间就不多了这也是唯一的一个遗憾 来说说我的暑假计划吧首先就是赶紧把我的作业做完以便有充足的时间去“南征北战”当然还要保证作业的质量而后我要多多练习我的吉他能弹出几首漂亮的曲子给大家听同时也用吉他来装装帅(哈哈)
2、最好能多上几节吉他课我还要在家自学英语和奥数通过课本和课外辅导书提高两科水平语文这门最主要的学科怎能不学?我一定要多读书多读名著、古诗提高我的“国学素养”还有微机我的“拿手戏”怎能不操练呢? 当然不能总是学习不然就成了书呆子所以我还要“娱乐”最大的娱乐当然是和父母出去旅游了既可以放松心情还能开阔眼界我还准备在暑假里多参加一些体育活动你可能会说:这么热的天你再运动不更热么?不会的因为我要参加的体育活动是“游泳”对了提到游泳我不由得想起了安全问题暑假娱乐休闲活动虽好但是安全第一我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动 我还有一个重要的计划没说呢你猜?那就是写我的“暑假日记
3、”叫他“日记”其实也不是日记而是用一些文章记录我暑假里的经历串在一起也就成了所谓的“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣的事都记录下来和大家一起分享我五彩缤纷的暑假生活 今天是一月的最后一天也是这学期的最后一节课了我和爸爸、妈妈三人一起做公共汽车到了钢琴老师那里她给我布置了两件事一件是上课她要让她所有的学生每人表演一首曲子我要表演一首;还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲让我表演完后回家弹因为表演的同学还没有到齐老师就让我先练习一会老师这么一说我马上聚精会神地练习起来又过了一会我练习完了人也差不多到齐了老师让我们从小到大一个接一个地表
4、演轮到我时我很紧张但是我还是认真地弹完了我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风吹”最好听 最后老师向每位小朋友发了一张贺卡我的贺卡上写着:“陈方丁小朋友在新的一年里学习进步钢琴越弹越好争取今年考四级哦” 暑假到了意味着将有成堆的作业压下来虽然实际上的作业没有我想象得多但也没有想象中的容易 语文的“每天”制是我早就料到的其中有一项虽然是我早就想到的但实际上布置下来了也让人有些吃不消那项就是——每天背一首古诗词 怕是我最喜欢的我都是一样“快”(记得快忘得快)就说寒假那二十篇的古诗词吧为了不把作者弄乱我还特地都找李商隐的可是开学之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隐写得了
5、但题目内容我倒是忘得一干二净光是二十首就这样了如果再要我背将近六十首那开学时还不知道光景呢 最让我难办的是读书问题 倒不是我不喜欢读书相反的我还是很喜欢读的只是我从来都没有强迫过自己读什么书因为只要是被强迫读的那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬下次再读也会潜意识地忘记所有内容下意识地排斥 我本来想是随心所欲地看两本名著然后写读后感的可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容 了解我的人都知道我是看名著的——一目十行过目即忘 不过我忘得不是主要内容我忘得就是那些细节和人名字 打个比方吧比如我看巴金的《家》内容十分吸引我可是后来用了好
6、长时间才搞清楚里面的人际关系再如大仲马的《三个火》我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名(姓什么我忘了)别人的名字我真的是一点印象也没有再如《爱的教育》我干脆连主人公的名字也没记住 或许你会惊讶——那你是看书的啊? 书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的就像一幅复杂的图画你看一遍后可以有一个印象下次在另外一个场合见到马上就能辨别出来但如果让你说出图画的具体样子你却是绝对说不出来的这和我记人名是一个道理 上面的都好解决实在不行多看几遍多留意几次就可以了可最后的读后感就令我伤脑筋了 这个我也没什么好说的因为感情都是在心里藏着的除非你有极高的语文功底否则能写出的感情
7、绝对不是你内心最深处的真正感情我自认为还没有那么高的语文功底所以请周老师做好心理准备开学之后您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前 不过……车到山前自有路一切看着办吧 今天妈妈带我去南大门买东西在那里我看到了我以前没看到过的东西有用珠子串成的门帘可以充气的救生圈还有各种各样闪闪发光的首饰……真美丽呀现在科技更发达了世界更美好了象可视电话掌上电脑等高科技产品也层出不穷人的智慧真伟大呀我们要更加努力的学习将来生产出更先进的东西(妈妈注:看了这
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