经验分享 如何提高考研数学复习效率

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1、经验分享如何提高考研数学复习效率　　作为一个不甚合格的理工科学生数学一直是我的短板很多同学可能跟我一样大学期间数学基本没听讲因为没有听讲的习惯听也听不懂考试的时候也是及格万岁所幸考研的时候数学考得不算太差所以当跨考论坛坛主邀请我谈谈如何提高数学复习效率的时候我很高兴能有机会跟大家聊一聊数学基础薄弱的考生应如何提高自己的应试水平　　1.大纲强烈推荐《考研大纲数学解析》每年7月底教育部高等教育司就会针对当年的考研出版一本考研大纲和大纲解析依我愚见考研大纲这个小本子不用买一来里面就是列知识点枯燥乏味二来这些知识

2、点都在大纲解析里有而大纲解析真是我有史以来见过最好的参考书虽然目前市场上各种数学资料铺天盖地但论可靠性覆盖面以及对学生快速提高数学应试能力来看反倒是这本官方出的书最好在看完这本书3遍之后我切身感受到了自己对数学那种自信满满的感觉　　这本书的神奇之处在于：它在每一章前面都列出了本章的重点所以对照这些知识点可以知道自己是否都掌握了而最有特点的是它在每个知识点后面都有近10年考研真题对这个知识点的考察所以学了这个知识点之后就会知道解这类题而且多数情况下每一个知识点在不同年份的题里其实是换汤不换药很容易就掌握命题

3、规律　　2.辅导书现在的主流是两本一是陈文灯的《复习指南》二是李永乐的《复习全书》我当时也曾很困惑两本书个更好后来选的是《复习指南》但上自习的时候发现用《复习全书》的时候似乎更多点关于这两本书比较流行的说法是：《复习指南》知识点以及解题方法归纳和总结得不错但是技巧性太强强调思维定势不利于打基础《复习全书》比较容易上手因为比较偏于基础（但并不是说它简单）用这本书的人似乎也是最多的因为各人情况不同所以我也不比较两本书孰优孰劣只是有点建议如果选了其中一本就坚持看下去别看了一段时间又去看另一本因为每本书的解题思路

4、多少还是不同的看惯了一本书再去看另一本多少有点不习惯我在12月自以为复习得差不多的时候看一下同学的《复习全书》感觉内容都挺陌生的所以没必要两本都看　　3.辅导班我认为暑期强化班可上可不上因个人情况而定的有的同学前期自己还什么都没看直接去上班效果不好但我建议建议有条件的话考前一个月的冲刺班还是很有必要去听一听所谓冲刺班不是单纯的分章节来讲是按照考点来一个个举例题虽然每年的例题多数都差不多（辅导班老师没有那么多精力去创造新题）但在现场听老师讲的时候那种醍醐灌顶的感觉还是很好的同学们平时可以留意自习室外面的广告

5、栏一般12月左右都会有大量低价转让听课证的小广告　　4.进度安排我是普通人所以很多考研经验里的复习1个月数学140之类的神话我并不冀望会发生在自己身上复习从7月底开始差不多一般都会进行3轮复习最好每个月都给自己定个目标来完成以我个人的复习经历为例：　　1）7月—8月底：过课本建议每一章的复习都和资料结合起来比如复习高数的时候先把课本过一遍再看看复习资料里这一章是讲的诸如《复习全书》或者辅导班资料什么的然后再试着做这一章的习题最开始肯定是很多不会的把不会的抄在错题本上以后有大用这样以章为单位复习虽然速度慢点

6、但稳扎稳打第二轮复习的时候很快就能想起前面学过的　　2）9月—10月底：做题比如《660题》、《考研数学题型集粹与练习题集》之类的这阶段一来是巩固概念二来是查漏补缺错题本里很可能会出现与第一阶段相同的错题这也肯定就是自己薄弱的地方做个记号以后再复习的时候就多加注意同时也相当于给自己标记了复习重点　　3)11—12月底：真题和模拟题很多人都有这样的感觉做题远远不如看解析费时间做题我们一般都严格按照考研的时间安排三个小时能做多少是多少但做完之后对照答案的过程是一很烦琐的过程做得好我们会从中受益很多；但如果做得

7、不到位这真题做多少遍也没什么效果只会是重复工作得不到任何提高所以在这个做题的阶段我们的重点工作就是看解析而并不是看自己能得多少分至于先做真题还是先做模拟题我建议先做5套模拟题再做真题找信心然后再做7套左右模拟题继续提高　　4)错题本其实错题本不能完全留在最后看的应该平时隔两三个星期就回顾一遍错题本这一阶段我们没有太多的时间留给数学基本上都定型了能做的就是原地踏步稳住自己另外在这个阶段很多人都会有压力担心自己还是不会做题我觉得这些是考前很正常的表现一定要稳住不要手忙脚乱什么都想搞要不结果肯定都搞不好　　5.

8、其它　　1）对于大学期间用《工科数学分析基础》的工科同学来说这本书偏重证明更适合做理论研究用但考研时更看重计算而不关注公式推导所以最好还是转用高教社或同济的高等数学这些书看起来轻松多了　　2）对于要考概率论和数理统计的同学来说比较麻烦的就是数理统计方面的公式建议平时不用管这些考前一周专门背这些公式如果当时有更紧的任务建议放弃这一块因为好多年都没考到统计公式了如果考到也只是一个选择题或者填空题　　3如果所看的参考书中某一个例题的