有关规律作文范文

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1、有关规律作文范文　　　　规律是人们经过漫长的岁月生活总结出来的以下是小编整理的有关规律作文欢迎参考阅读　　　　昨天晚上我写作业的时候遇到了一个奥数难题：有四种水果它们千克数的乘积在200~250之间这些水果最少共有多少千克我想不出来做就去问爸爸爸爸让我自己把题多读几遍好好体会它的意思　　　　我读了几遍还是不太懂爸爸没有直接告诉我答案而是给我提了个问题：两个数的乘积等于20这样的两个数有几组一组的和最大一组的和最小　　　　我说：有三组：1和202和104和5；　　　　第一组的和1+20=21最大；　　　　第二组的和2+10=12较

2、小；　　　　第三组的和4+5=9最小　　　　爸爸让我找规律并提示我：是不是两个数差的越大和越大差的越小和越小　　　　我发现就是这么个规律：差值越大和越大；差值越小和越小　　　　啊！我知道该做了：要想符合乘积在200~250之间总重量最少这两个条件四种水果的千克重差值一定要小　　　　所以这组数应该是：2、3、5、7；　　　　它们的乘积是：2*3*5*7=210；　　　　它们的和是：2+3+5+7=17　　　　由于不能确定我的答案是否正确爸爸又编了个小程序把乘积在200～250之间的所有数列了一个表发现我分析的结果是正确的　　　　同

3、时我发现这道题还有另一个答案：2、4、5、6（2×4×5×6=2402+4+5+6=17）；我还发现“差值越大和越大”这个规律也是正确的　　　　找规律是一种十分锻炼人逻辑思维的数理游戏它千变万化没有一种固定的模式有些同学可能讨厌它认为它很枯燥很无奈一碰到这样的题就变得抓耳挠腮但我很喜欢因为在找规律的过程中不但锻炼了我的观察力、相互联系的能力及逻辑思维能力我还从中体会到了无穷的乐趣　　　　其实我对找规律的喜好还是从做妈妈给我买的《哈佛给学生做的300个思维游戏》这本书上的游戏开始的书中列举了300个思维游戏题内容丰富形式活泼其中有

4、许多找规律的题型例如：你能找出最后一个数字盘中问号部分应当填入的数字　　　　猛一看三个圆盘中相连的两个数字之间毫无规律可言这可解呢别急慢慢地观察或许不难发现假若把每个圆盘中相对应的一组数字拿出来比较一下规律好像就出来了真的吔每个圆盘中相对应的一组数字之间都存在相同的倍数或叫“特定数”如：　　　　第一个圆盘中：21÷7=39÷3=315÷5=327÷9=3;即第一个圆盘中的特定数就是3　　　　第二个圆盘中：30÷5=624÷4=612÷2=636÷6=6;即第二个圆盘中的特定数就是6　　　　好吧既然第一、第二个圆盘中的规律都是找“

5、特定数”那么第三个圆盘中相对应的一组数字也应该符合这个规律即找特定数从9÷1=945÷5=927÷3=9就可得出第三个圆盘的特定数是9以此类推÷8=9那么=72　　　　所以问号部分应当填入数字72　　　　啊！终于找出来了问号部分的答案了每当此时我都无比的激动和兴奋因为经过苦苦思索后又猛然间豁然开朗那种成功的喜悦是任何言语都无法形容的　　　　就是这样一次次的苦思觅想一次次的豁然开朗使我欲罢不能慢慢地我喜欢上了这种痛苦并快乐着的找规律游戏只有亲身经历过的人才能真正体会到其中的乐趣　　　　通过找规律的游戏我渐渐地领悟到一个真理：规律是

6、看不见摸不着的只有深入其中不断探索勇于拼搏的人才能真正的找到它　　　　有一次菲菲和蓝猫玩跳格子的游戏他们跳的格子是这样的：12345,菲菲把一个沙包抛到第一格再单脚跳进此格捡起后回到起点再抛进第2格菲菲跳进第一格后再跳进第二格但跳进第二格时菲菲踩到线了所以失败了蓝猫接着玩他一下就跳进了第二格菲菲说它赖皮不算刚好洋博士经过这儿问明情况后夸它们说：“知道你们玩出了一道有趣的题目”蓝猫和菲菲很惊讶　　　　洋博士说：“你们跳格子每次可以跳一格也可以跳两格还可以一格两格断续的跳但每次最多只可以跳两格跳完5格共有多少种跳法呢”　　　　菲菲和

7、蓝猫都认真地想了想后蓝猫拍着脑门说：“第一格很显然只有一种跳法第二格可以一次跳一格跳两次；还可以一次跳两格跳一次；有两种跳法第三格可以一格一格的跳跳三次；还可以先跳一格再跳两格跳两次；或者先跳两格再跳一格跳两次；有三种跳法用同样的方法可以推知跳进第四格有五种跳法跳进第五格有八种跳法”洋博士高兴的笑着说：“你们仔细观察跳进每一格的方法数1、2、3、5、8有没有发现什么规律”　　　　菲菲回答说：“我知道我知道从第三个数起每个数字是前两个数字的和”　　　　洋博士说：“对这其实是一个有趣的数列想不想听一个关于数列的故事呢”　　　　蓝猫和

8、菲菲异口同声地说：“当然想当然想”　　　　于是洋博士说意大利比萨的一位绰号为斐波那契的数学家在《算盘书》这本数学著作中提出了一个问题：兔子出生以后两个月就能生小兔若每次不多不少恰好生一对（一雌一雄）假如养了初生的小兔一对试问一年以后（即第13个月）共可有多少对兔